{"title":"Grundschule","description":"\u003cp data-start=\"567\" data-end=\"871\"\u003eUnsere Materialien für die Grundschule sind liebevoll gestaltet und fördern das altersgerechte Lernen. Mit Geschichten, Bildern und interaktiven Übungen machen wir den Glauben für Kinder spannend und verständlich. Ideal für den Religionsunterricht, Projektwochen oder das gemeinsame Lernen in der Klasse.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-start=\"873\" data-end=\"1015\"\u003eDie kindgerechten Inhalte helfen, Werte wie Nächstenliebe, Vertrauen und Gemeinschaft früh zu vermitteln und die Neugier der Kinder zu wecken.\u003c\/p\u003e","products":[{"product_id":"erzahlen-geschichten-die-mut-machen","title":"IRP Lernimpulse: Erzählen. Geschichten, die Mut machen","description":"\u003cp\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"4,0\"\u003eDie Publikation IRP Lernimpulse: Erzählen. \u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"4,1\"\u003e\u003cspan class=\"citation-193\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"4,2\"\u003e\u003cspan class=\"citation-193\"\u003eGeschichten, die Mut machen widmet sich der zentralen Methode des Erzählens im Religionsunterricht, der ursprünglichsten Art der Weitergabe des Glaubens\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"4,3\"\u003e\u003cspan class=\"citation-193 citation-end-193\"\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"1\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"4,4\"\u003e. \u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"4,5\"\u003e\u003cspan class=\"citation-192\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"4,6\"\u003e\u003cspan class=\"citation-192\"\u003eDie Reihe dient der Implementierung der aktuellen Bildungspläne und ist klar praxisorientiert\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"4,7\"\u003e\u003cspan class=\"citation-192 citation-end-192\"\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"2\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"4,8\"\u003e. \u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"4,9\"\u003e\u003cspan class=\"citation-191\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"4,10\"\u003e\u003cspan class=\"citation-191\"\u003eEnthalten sind theologische Grundlagentexte zur Erzählkultur im Judentum und zum Erzählen biblischer Geschichten für Kinder (Werner Laubi, Bernd Feininger)\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"4,11\"\u003e\u003cspan class=\"citation-191 citation-end-191\"\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"3\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"4,12\"\u003e. \u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"4,13\"\u003e\u003cspan class=\"citation-190\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"4,14\"\u003e\u003cspan class=\"citation-190\"\u003eDie konkreten Lernimpulse umfassen biblische Erzählungen wie die Bileam-Erzählung, die Perikope vom Zöllner Zachäus sowie das Gleichnis von den beiden Schuldnern\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"4,15\"\u003e\u003cspan class=\"citation-190 citation-end-190\"\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"4\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"4,16\"\u003e. \u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"4,17\"\u003e\u003cspan class=\"citation-189\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"4,18\"\u003e\u003cspan class=\"citation-189\"\u003eZusätzlich werden die Lebensgeschichte des Heiligen Franziskus von Assisi und das poetische Märchen „Der glückliche Prinz“ nach Oscar Wilde als hoffnungsspendende und zum Einsatz für andere motivierende Geschichten dargeboten\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"4,19\"\u003e\u003cspan class=\"citation-189 citation-end-189\"\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"5\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"4,20\"\u003e. \u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"4,21\"\u003e\u003cspan class=\"citation-188\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"4,22\"\u003e\u003cspan class=\"citation-188\"\u003eDie Geschichten, die sich für die Klassenstufen 1–4 eignen, sind als Erzählvorschläge aufbereitet, um Mut zu machen und Vertrauen zu wecken\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"4,23\"\u003e\u003cspan class=\"citation-188 citation-end-188\"\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"6\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"4,24\"\u003e.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212893106559,"sku":"2030","price":8.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/Cover_Lernimpulse_Erzahlen.jpg?v=1761915929"},{"product_id":"gottes-sohn-kommt-in-die-welt","title":"IRP Lernimpulse: Gottes Sohn kommt in die Welt","description":"\u003cdiv class=\"WordSection1\"\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style=\"font-size: 0.875rem;\"\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"4,1\"\u003e\u003cspan class=\"citation-75\"\u003eDieses Band der IRP-Lernimpulse bietet Lehrkräften praxisorientierte und altersgerechte Anregungen für den Religionsunterricht an Grundschulen (Klassen 1–4)\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"4,2\"\u003e\u003cspan class=\"citation-75 citation-end-75\"\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"1\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"1\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"1\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"1\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"1\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"1\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"1\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"1\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"4,3\"\u003e. \u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"4,4\"\u003e\u003cspan class=\"citation-74\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"4,5\"\u003e\u003cspan class=\"citation-74\"\u003eDie Unterrichtshilfe thematisiert zentrale Feste und Festzeiten im Kirchenjahr, beginnend mit dem Erntedankfest und Allerheiligen, gefolgt von Advent, Weihnachten, Erscheinung des Herrn und Darstellung des Herrn\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"4,6\"\u003e\u003cspan class=\"citation-74 citation-end-74\"\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"2\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"2\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"2\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"2\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"4,7\"\u003e. \u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"4,8\"\u003e\u003cspan class=\"citation-73\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"4,9\"\u003e\u003cspan class=\"citation-73\"\u003eDie Inhalte, die sich in einzelne Bausteine und Module zerlegen lassen, basieren auf dem Bildungsplan 2016 und berücksichtigen inhalts- und prozessbezogene Kompetenzen\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"4,10\"\u003e\u003cspan class=\"citation-73 citation-end-73\"\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"3\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"3\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"3\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"3\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"4,11\"\u003e. \u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"4,12\"\u003e\u003cspan class=\"citation-72\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"4,13\"\u003e\u003cspan class=\"citation-72\"\u003eDie Autorinnen Bettina Tröndle und Elisabeth Wiesler sowie der Redakteur Josef Gottschlich ermöglichen den Schülerinnen und Schülern einen Zugang zur Bedeutung christlicher Feste und zu Ausdrucksformen christlichen Glaubens\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"4,14\"\u003e\u003cspan class=\"citation-72 citation-end-72\"\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"4\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"4\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"4\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"4\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"4\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"4\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"4\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"4\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"4\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"4\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"4\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"4\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"4\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"4\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"4\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"4\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"4\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"4\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"4\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"4\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"4\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"4\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"4\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"4\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"4\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"4,15\"\u003e.\u003c\/span\u003e!\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003c\/div\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212893172095,"sku":"2031","price":8.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/cover_2031_feiertage_und_festzeiten_im_kirchenjahr_i.jpg?v=1768557223"},{"product_id":"er-ist-wahrhaft-auferstanden","title":"IRP Lernimpulse: Er ist wahrhaft auferstanden!","description":"\u003cp\u003eDiese praxisorientierte Publikation führt die Reihe zum Kirchenjahr fort und rückt das Osterereignis sowie die Hoffnung auf die Überwindung des Todes in das Zentrum des Religionsunterrichts. Expert:innen wie Sabine Pemsel-Maier und Regina Speck vermitteln fundierte theologische Hintergründe zur Liturgie und zeigen auf, wie Festzeiten unter heutigen Bedingungen überzeugend unterrichtet werden können. Der Materialteil bietet vier detaillierte Lernsequenzen für die Grundschule: von der sensiblen Auseinandersetzung mit Leiden und Sterben über bilddidaktische Bausteine zur Auferstehung (basierend auf Fra Angelicos „Noli me tangere“) bis hin zu Impulsen für Pfingsten. Ein besonderes Highlight ist ein kooperativer Unterrichtsentwurf zur Fastenzeit für die 2. Klasse. Alle Einheiten basieren auf dem Bildungsplan 2016, berücksichtigen Leitperspektiven sowie prozessbezogene Kompetenzen und sind modular aufgebaut, was eine flexible Integration in Ihren Unterricht ermöglicht.\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212893204863,"sku":"2032","price":8.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/lernimpulse_gs_er-ist-wahrhaft-auferstanden_titel_ansicht.jpg?v=1768557305"},{"product_id":"globales-lernen","title":"IRP Lernimpulse: Globales Lernen","description":"\u003cp\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"9,1\"\u003e\u003cspan class=\"citation-159\"\u003eDie Ausgabe \u003c\/span\u003e\u003cb\u003e\u003cspan class=\"citation-159\"\u003eIRP LERNIMPULSE Globales Lernen\u003c\/span\u003e\u003c\/b\u003e\u003cspan class=\"citation-159\"\u003e bietet Lehrkräften an Grundschulen wertvolle theologische und religionspädagogische Grundlagen sowie konkrete Unterrichtsmaterialien\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"9,2\"\u003e\u003cspan class=\"citation-159 citation-end-159\"\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"23\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"9,3\"\u003e. \u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"9,4\"\u003e\u003cspan class=\"citation-158\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"9,5\"\u003e\u003cspan class=\"citation-158\"\u003eIm Fokus steht die Förderung der Empathiefähigkeit und des Perspektivenwechsels bei Schüler:innen\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"9,6\"\u003e\u003cspan class=\"citation-158 citation-end-158\"\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"24\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"9,7\"\u003e. \u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"9,8\"\u003e\u003cspan class=\"citation-157\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"9,9\"\u003e\u003cspan class=\"citation-157\"\u003eDie Materialien behandeln wichtige Themen wie die Lebensbedingungen Gleichaltriger in Kenia und auf den Philippinen \u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"9,10\"\u003e\u003cspan class=\"citation-157 citation-end-157\"\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"25\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"25\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"25\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"9,11\"\u003e\u003cspan class=\"citation-156\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"9,12\"\u003e\u003cspan class=\"citation-156\"\u003e, Fluchtgründe \u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"9,13\"\u003e\u003cspan class=\"citation-156 citation-end-156\"\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"26\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"9,14\"\u003e\u003cspan class=\"citation-155\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"9,15\"\u003e\u003cspan class=\"citation-155\"\u003esowie Gerechtigkeit durch Fairen Handel (Schokolade)\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"9,16\"\u003e\u003cspan class=\"citation-155 citation-end-155\"\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"27\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"9,17\"\u003e. \u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"9,18\"\u003e\u003cspan class=\"citation-154\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"9,19\"\u003e\u003cspan class=\"citation-154\"\u003eDie Beiträge von Autor:innen wie Georg Krämer, Annette Scheunpflug, Albert Biesinger und Manuel Barale legen die religionspädagogischen Fundamente\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"9,20\"\u003e\u003cspan class=\"citation-154 citation-end-154\"\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"28\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"9,21\"\u003e. \u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"9,22\"\u003e\u003cspan class=\"citation-153\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"9,23\"\u003e\u003cspan class=\"citation-153\"\u003eDie Lernimpulse sollen Schüler:innen zu verantwortlichem Handeln für Gerechtigkeit, Frieden und die Bewahrung der Schöpfung anregen\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"9,24\"\u003e\u003cspan class=\"citation-153 citation-end-153\"\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"29\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"9,25\"\u003e.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212893237631,"sku":"2033","price":8.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/Cover_2033_LIGS_GlobalesLernen.jpg?v=1761916237"},{"product_id":"theologisieren","title":"IRP Lernimpulse: Theologisieren","description":"\u003cp data-path-to-node=\"4\"\u003eDer Band \u003cb\u003eTheologisieren\u003c\/b\u003e aus der Reihe IRP Lernimpulse Grundschule beleuchtet, wie im Religionsunterricht das \u003cb\u003eentdeckende Lernen\u003c\/b\u003e und das \u003cb\u003eTheologisieren mit, für und von Kindern\u003c\/b\u003e gelingen kann. Die Publikation geht den \u003cb\u003egroßen Fragen\u003c\/b\u003e nach Gott und dem Menschen auf den Grund und betont die Wichtigkeit, kindliche Theologie zur Sprache zu bringen.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"5\"\u003eDer Theorieteil bietet grundlegende theologische und didaktische Beiträge:\u003c\/p\u003e\n\u003cul data-path-to-node=\"6\"\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"6,0,0\"\u003e\u003cb\u003eRainer Oberthür\u003c\/b\u003e beschreibt umfassend das Theologisieren mit Kindern, für Kinder und von Kindern (u.a. in Anlehnung an sein Buch \u003ci\u003eDer Seelensucher\u003c\/i\u003e).\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"6,1,0\"\u003e\u003cb\u003eSabine Pemsel-Maier\u003c\/b\u003e konkretisiert den Ansatz in Bezug auf \u003cb\u003eJesus Christus\u003c\/b\u003e, wobei sie eine Jesulogie \u003cb\u003evon unten\u003c\/b\u003e und \u003cb\u003evon oben\u003c\/b\u003e beschreibt.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"6,2,0\"\u003e\u003cb\u003eChristina Kalloch\u003c\/b\u003e stellt verschiedene \u003cb\u003emethodische Zugänge\u003c\/b\u003e für das Theologisieren zusammen.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"7\"\u003eDer umfangreiche Praxisteil bietet konkrete, erprobte Unterrichtsentwürfe für die \u003cb\u003eKlassen 1–4\u003c\/b\u003e:\u003c\/p\u003e\n\u003cul data-path-to-node=\"8\"\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"8,0,0\"\u003eDie Behandlung der \u003cb\u003egroßen Fragen\u003c\/b\u003e nach dem Menschen (Kl. 1\/2, Daniela Bayer-Wied).\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"8,1,0\"\u003eLernimpulse zu \u003cb\u003eGottesbildern\u003c\/b\u003e von Kindern und der Bibel und zum \u003cb\u003eVaterunser\u003c\/b\u003e in einer jahrgangsgemischten Klasse 1\/2 (Eva Lauby).\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"8,2,0\"\u003eDie Begegnung mit Gott am \u003cb\u003eDornbusch\u003c\/b\u003e (AT) mit musikalischen Impulsen (Kl. 3\/4, Sabine Benz).\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"8,3,0\"\u003eÜber Jesus Christus theologisieren am Beispiel von \u003cb\u003e„Liebt eure Feinde!“\u003c\/b\u003e (Lk 6,27–35) (NT) (Kl. 3\/4, Veronika Gäng).\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"8,4,0\"\u003eZudem wird das \u003cb\u003eTheologisieren mit Kurzfilmen\u003c\/b\u003e thematisiert.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"9\"\u003eDie Publikation wird durch Medien-, Literatur- und Linktipps ergänzt.\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212893270399,"sku":"2034","price":8.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/IRP_Lernimpulse_GS_Theologisieren_Titel.png?v=1761916503"},{"product_id":"die-bibel-geschichtenschatz","title":"IRP Lernimpulse: Die Bibel - Geschichtenschatz","description":"\u003cp data-path-to-node=\"4\"\u003eDer Band \u003cb\u003eDie Bibel – Geschichtenschatz\u003c\/b\u003e aus der Reihe IRP Lernimpulse Grundschule unterstreicht den \u003cb\u003eWert der Bibel\u003c\/b\u003e und fordert dazu auf, ihren Reichtum im Unterricht zu heben. Der Titel selbst ist ein \u003cb\u003eentschiedenes Plädoyer\u003c\/b\u003e für die Bibel als lebendiges \u003cb\u003eWort Gottes\u003c\/b\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"5\"\u003eDer Theorieteil liefert grundlegende theologische und didaktische Impulse:\u003c\/p\u003e\n\u003cul data-path-to-node=\"6\"\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"6,0,0\"\u003e\u003cb\u003eHerbert Stettberger\u003c\/b\u003e beleuchtet den Stellenwert der Bibel in der heutigen Zeit.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"6,1,0\"\u003e\u003cb\u003eMartina Steinkühler\u003c\/b\u003e und \u003cb\u003eThomas Hoffmeister-Höfener\u003c\/b\u003e fokussieren auf das \u003cb\u003eErzählen als Methode\u003c\/b\u003e und zeigen, wie gelingendes Erzählen die Neugier von Kindern weckt.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"7\"\u003eDer umfangreiche Praxisteil bietet konkrete, erprobte Unterrichtsentwürfe für die \u003cb\u003eGrundschule\u003c\/b\u003e (Klasse 1–4):\u003c\/p\u003e\n\u003cul data-path-to-node=\"8\"\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"8,0,0\"\u003eGestaltung eines \u003cb\u003eBibel-Lapbooks\u003c\/b\u003e (Kl. 2, Daniela Bayer-Wied).\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"8,1,0\"\u003eUnterrichtssequenz zum \u003cb\u003eNacherzählen der Jona-Geschichte\u003c\/b\u003e (Kl. 1\/2, Veronika Gäng).\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"8,2,0\"\u003eBausteine zur \u003cb\u003enachhaltigen Sicherung des \"Bibelschatzes\"\u003c\/b\u003e (Kl. 3\/4, Sabine Benz).\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"8,3,0\"\u003eKonzept zum \u003cb\u003ePerspektivischen Erzählen\u003c\/b\u003e als Annäherung an ein Glaubensgeheimnis (Kl. 3\/4, Veronika Gäng).\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"9\"\u003eDie Publikation wird durch \u003cb\u003eLiteratur-, Film- und Linktipps\u003c\/b\u003e zur Bibel ergänzt.\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212893499775,"sku":"2035","price":8.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/Cover_LI_Die_Bibel.jpg?v=1761916891"},{"product_id":"digitale-medien-im-religionsunterricht-der-grundschule","title":"IRP Lernimpulse: Digitale Medien im Religionsunterricht der Grundschule","description":"\u003cp data-path-to-node=\"4\"\u003eDer Band \u003cb\u003eDigitale Medien im Religionsunterricht der Grundschule\u003c\/b\u003e aus der Reihe IRP Lernimpulse thematisiert die Notwendigkeit, \u003cb\u003edigitale Medien\u003c\/b\u003e nicht zu ignorieren, sondern sie als festen Bestandteil der \u003cb\u003eLebenswelt\u003c\/b\u003e der Schüler:innen und als wichtiges Element der \u003cb\u003eMedienbildung\u003c\/b\u003e in den Religionsunterricht zu integrieren. Die Publikation beleuchtet die Herausforderungen, die sich aus der zunehmenden eigenständigen \u003cb\u003eMediennutzung\u003c\/b\u003e von Kindern ergeben (gestützt auf die \u003cb\u003eKIM-Studie 2022\u003c\/b\u003e), und plädiert für eine \u003cb\u003egesamtgesellschaftliche Verantwortung\u003c\/b\u003e in der Medienerziehung. Im Sinne einer \u003cb\u003epostdigitalen Schule\u003c\/b\u003e wird betont, dass analoge Beziehungen und Interaktionen auch im digitalen Zeitalter wichtig bleiben.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"5\"\u003eDer Materialteil bietet Lehrkräften \u003cb\u003ekonkrete Anregungen und Ideen\u003c\/b\u003e, um digitale Formate einzusetzen:\u003c\/p\u003e\n\u003cul data-path-to-node=\"6\"\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"6,0,0\"\u003eGrundlagen und Sicherheitshinweise für den Umgang mit dem Internet-ABC (Tina König).\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"6,1,0\"\u003eUnterrichtsentwürfe zur Erstellung von \u003cb\u003eErklärvideos\u003c\/b\u003e in der 3. und 4. Klasse (Angelika Liolios).\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"6,2,0\"\u003eKonzepte zur Vermittlung von \u003cb\u003eWeltkirche\u003c\/b\u003e und interkulturellem Lernen über \u003cb\u003eSocial Media\u003c\/b\u003e (\"From Lake to Lake\", Dr. Michaele Furgber).\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"6,3,0\"\u003eImpulse zum \u003cb\u003eTheologisieren und Philosophieren\u003c\/b\u003e mit digitalen Medien (Markus Bender).\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"7\"\u003eEin ausführliches \u003cb\u003eGlossar\u003c\/b\u003e (\u003cb\u003eTipps und Tools\u003c\/b\u003e) am Ende des Heftes dient als Nachschlagewerk und Ermutigung für Anfänger:innen, einfache digitale Formate im kollegialen Miteinander zu erproben.\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212893532543,"sku":"2036","price":10.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/Cover_IRP_Lernimpulse_GS_Digitale_Medien_Titel_cmyk_Coverneu_001.png?v=1761917633"},{"product_id":"montag-ist-oma-tag-beiheft-zu-den-lernimpulsen-grundschule-weltreligionen","title":"IRP Lernimpulse: Montag ist Oma-Tag – Beiheft zu den Lernimpulsen Grundschule – Weltreligionen","description":"\u003cp\u003eDieses \u003cb\u003eBeiheft\u003c\/b\u003e ergänzt die Reihe \u003cb\u003eIRP Lernimpulse Grundschule – Weltreligionen\u003c\/b\u003e speziell für das \u003cb\u003e1. Schuljahr\u003c\/b\u003e und ermöglicht einen altersgerechten Einstieg in das interreligiöse Lernen. Im Zentrum steht das religionspädagogische Konzept, die \u003cb\u003eFeste der Menschheit und der monotheistischen Religionen\u003c\/b\u003e kindgerecht zu vermitteln, indem an die vertraute \u003cb\u003eLebenswelt\u003c\/b\u003e der Schüler:innen angeknüpft wird. Der namensgebende \"Montag ist Oma-Tag\" dient als anschauliches Beispiel, um den Kindern die Unterscheidung von Alltags- und Festzeiten, wie \u003cb\u003eSonntag\u003c\/b\u003e, \u003cb\u003eSabbat\u003c\/b\u003e und anderen \u003cb\u003eFeiertagen\u003c\/b\u003e, aufzuzeigen. Das Material fördert so frühzeitig das Verständnis für christliche, jüdische und allgemeine Festtraditionen und leistet einen wichtigen Beitrag zur Kompetenzentwicklung. Lehrkräfte erhalten praxisorientierte und erprobte Unterrichtsvorschläge und Arbeitsblätter, um das erste Schuljahr thematisch fundiert zu gestalten.\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212893925759,"sku":"2038","price":2.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/Cover_MontagistOmatag.png?v=1762357458"},{"product_id":"gott-der-dreifaltig-eine","title":"IRP I\u0026M: Gott - Der Dreifaltig-Eine","description":"\u003cp\u003eDiese Ausgabe widmet sich einem der zentralen, aber auch komplexesten Themen des christlichen Glaubens: der göttlichen Dreifaltigkeit. Namhafte Expert:innen wie Bernd Feininger und Sabine Pemsel-Maier beleuchten die Trinität aus religionsgeschichtlicher, biblischer und systematischer Perspektive – von antiken Mythologien bis hin zu den großen Konzilien. Ein besonderer Fokus liegt auf der Sinus-Jugendstudie und der Frage, wie Jugendliche heute religiös erreicht werden können. Der umfangreiche Materialteil bietet praxiserprobte Lernstationen für die Klassen 3 bis 10, die durch Methodenvielfalt und innere Differenzierung überzeugen. Mit kreativen Elementen wie der Bastelvorlage für ein „Dreifaltigkeitslicht“, Metaphernmeditationen und symboldidaktischen Kunstbetrachtungen wird aufgezeigt, dass die Trinität ein durchaus lebensnahes Phänomen ist. Ergänzt wird das Heft durch kirchenraumpädagogische Impulse und aktuelle Medientipps für einen kompetenzorientierten Religionsunterricht.\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212894220671,"sku":"4054","price":9.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/gottderdreifaltigeine.jpg?v=1768555917"},{"product_id":"hildegard-von-bingen","title":"IRP I\u0026M: Hildegard von Bingen","description":"\u003cp\u003eDiese umfangreiche Ausgabe widmet sich dem Leben und dem visionären Werk der heiligen Hildegard von Bingen. Anlässlich ihrer Erhebung zur Kirchenlehrerin bietet das Heft fundierte Einblicke in ihre Theologie, ihre Kompositionen und ihre ganzheitliche Heilkunst. Namhafte Autor:innen wie Barbara Beuys und Expert:innen aus dem Kloster Eibingen beleuchten Hildegards „Grünkraft“ und ihre Bedeutung für ein modernes Christsein. Im Materialteil finden Lehrkräfte praxiserprobte Lernimpulse für alle Schularten, die von biographischen Rätseln bis hin zu kreativen Unterrichtsideen zum Malen nach Musik reichen. Auch ökologische Ansätze wie das Anlegen eines Schulgartens und ein komplett ausgearbeiteter Pfingstgottesdienst sind enthalten. Diese Publikation schlägt eine Brücke von der mittelalterlichen Mystik zu aktuellen Fragen der Schöpfungsverantwortung und bietet wertvolle anthropologische Perspektiven für Schüler:innen von heute.\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212894253439,"sku":"4055","price":9.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/Cover-hildegardvonbingen.jpg?v=1768555580"},{"product_id":"was-durfen-wir-hoffen","title":"IRP I\u0026M: „Was dürfen wir hoffen?\"","description":"\u003cp\u003eDiese Ausgabe der Zeitschrift I\u0026amp;M widmet sich einer der zentralen Fragen des christlichen Glaubens: der Eschatologie. Angesichts von Schülerfragen zu Themen wie Himmel, Hölle und Auferstehung bietet das Heft Orientierungshilfen, die über bloße jenseitige Vertröstung hinausgehen. Im Informationsteil erläutert Beate Kowalski biblische Aspekte, während Sabine Pemsel-Maier systematisch-theologische und religionspädagogische Grundlagen vermittelt. Ein besonderes Highlight ist die Analyse moderner Popmusik durch Ulrich und Elisabeth Kumher, die zeigt, wie „die letzten Dinge“ in der aktuellen Kultur präsent sind. Der Materialteil bietet praxiserprobte Entwürfe, darunter eine Einheit zum Weltgericht für die Grundschule sowie inklusive Ansätze zum Bilderbuch „Ente, Tod und Tulpe“. Für die Sekundarstufe I werden differenzierte Lernimpulse auf verschiedenen Niveaustufen vorgestellt, um eine argumentativ fundierte Hoffnung glaubwürdig im Unterricht zu bezeugen.\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212894384511,"sku":"4057","price":9.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/cover_i_m_was_d_rfen_wir_hoffen2.jpg?v=1768555216"},{"product_id":"begegnen-lernen-interreligios","title":"IRP I\u0026M: begegnen – lernen – interreligiös","description":"\u003cp\u003eAngesichts globaler gesellschaftlicher Herausforderungen rückt diese Publikation das interreligiöse Lernen als Kernelement zeitgemäßer Bildung in den Fokus. Namhafte Expert:innen wie Katja Boehme und Daniel Krochmalnik beleuchten das Modell des Begegnungslernens, das Schüler:innen verschiedener Konfessionen und Religionen aktiv miteinander ins Gespräch bringt. Die Beiträge bieten sowohl christliche als auch islamische und jüdische Perspektiven, um interreligiöse Empathie als nachhaltigen Lernprozess im Schulalltag zu etablieren. Im umfangreichen Materialteil finden Lehrkräfte konkrete Unterrichtsentwürfe für den inklusiven Unterricht an Grund- und Sonderschulen sowie spezielle Bausteine für Gemeinschaftsschulen, etwa zum Thema „Abraham unter dem Segen Gottes“. Auch die Arbeit in Kindertageseinrichtungen wird berücksichtigt, um bereits im Elementarbereich Grundlagen für ein gelingendes Miteinander zu legen. Abgerundet wird das Heft durch aktuelle Linktipps und Informationen zur religionspädagogischen Facharbeit.\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212894646655,"sku":"4060","price":9.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/i_m_cover_2.jpg?v=1768555636"},{"product_id":"wirksam-lernen","title":"IRP I\u0026M: wirksam lernen","description":"\u003cdiv class=\"WordSection1\"\u003e\n\u003cp\u003eDiese Ausgabe der IRP Information \u0026amp; Material befasst sich mit der zentralen Frage, wie religiöse Lernprozesse bei Schüler:innen \u003cb\u003ewirksam werden\u003c\/b\u003e können, sodass Inhalte im Gedächtnis und im Herzen bleiben. Die theologische und didaktische Reflexion legt den Fokus auf Unterrichtsprinzipien wie \u003cb\u003eEigenverantwortung\u003c\/b\u003e, \u003cb\u003eDifferenzierung\u003c\/b\u003e und \u003cb\u003eIndividualisierung\u003c\/b\u003e. Führende Pädagog:innen erläutern den Zusammenhang von \u003cb\u003eSelbsttätigkeit\u003c\/b\u003e und \u003cb\u003eSelbständigkeit\u003c\/b\u003e (Werner Wiater) sowie die Bedeutung der \u003cb\u003eSelbstkompetenz\u003c\/b\u003e als Voraussetzung für religiöses Lernen (Joachim Kittel). Der Materialteil bietet konkrete Impulse, darunter eine Einführung in die \u003cb\u003eDramapädagogik\u003c\/b\u003e und eine Lernsequenz zu \u003cb\u003einterreligiösem Lernen am gemeinsamen Gegenstand\u003c\/b\u003e (Ringparabel, Goldene Regel) für den inklusiven Unterricht in den Klassenstufen 4–6. Darüber hinaus wird die Methode der \u003cb\u003eJeux Dramatiques\u003c\/b\u003e am Beispiel der Josefsgeschichte vorgestellt. Das Heft richtet sich an Lehrkräfte aller Schularten, insbesondere an Grund-, Sonder-, Haupt-, Werkreal-, Real- und Gemeinschaftsschulen der Sekundarstufe I.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/div\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212894810495,"sku":"4061","price":9.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/Cover_I_M_wirksamlernen.jpg?v=1762523490"},{"product_id":"barmherzigkeit","title":"IRP I\u0026M: Barmherzigkeit","description":"\u003cp\u003eDiese Ausgabe der IRP Information \u0026amp; Material widmet sich der \u003cb\u003eBarmherzigkeit\u003c\/b\u003e, dem zentralen Anliegen der jesuanischen Botschaft und thematisiert das außerordentliche \u003cb\u003eJubiläum der Barmherzigkeit\u003c\/b\u003e, das Papst Franziskus ausrief. Die Beiträge liefern fundierte theologische und neutestamentliche Orientierungen zu Gottes Gabe und Aufgabe der Barmherzigkeit und beleuchten die Perspektiven des Ersten Testaments sowie des \u003cb\u003eIslam\u003c\/b\u003e. Lehrkräfte finden in diesem Band zahlreiche Impulse für die Wertebildung im \u003cb\u003eKindergarten\u003c\/b\u003e sowie konkrete Lernsequenzen für die \u003cb\u003eGrundschule\u003c\/b\u003e und die \u003cb\u003eSekundarstufe I\u003c\/b\u003e. Die Materialien umfassen Unterrichtsvorschläge zur \u003cb\u003eJona-Erzählung\u003c\/b\u003e, das Gleichnis vom \u003cb\u003ebarmherzigen Vater\u003c\/b\u003e für den inklusiven Unterricht sowie moderne Zugänge zum Thema unter dem Hashtag \u003cb\u003e#Barmherzigkeit\u003c\/b\u003e. Die Redakteur:innen Josef Gottschlich, Dr. Joachim Kittel und Brigitte Muth-Detscher ermutigen dazu, die Auseinandersetzung mit der Barmherzigkeit als Herausforderung und Hoffnung im Unterricht anzunehmen.\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212894941567,"sku":"4062","price":9.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/Cover_BarmherzigkeitI_M.jpg?v=1762523659"},{"product_id":"lernanlass-lebenswelt","title":"IRP I\u0026M: Lernanlass Lebenswelt","description":"\u003cdiv class=\"WordSection1\"\u003e\n\u003cp\u003eDiese Ausgabe der IRP Information \u0026amp; Material widmet sich dem religionspädagogischen Konzept des \u003cb\u003eLernanlasses Lebenswelt\u003c\/b\u003e und adressiert die Frage, wie eine Brücke zwischen den Lehrinhalten des Religionsunterrichts und den persönlichen Lebenserfahrungen der Schüler:innen geschlagen werden kann. Fundierte theologische und didaktische Grundlagen beleuchten unter anderem die Ergebnisse der \u003cb\u003eShell Jugendstudie 2015\u003c\/b\u003e und die Herausforderungen durch \u003cb\u003eDigital Natives\u003c\/b\u003e. Die Texte bieten Orientierung, wie Korrelation, Lebenswelt und Kompetenz im Unterricht optimal zusammenwirken. Praxisorientierte Lernimpulse bieten konkrete Unterrichtssequenzen, etwa zum Thema \u003cb\u003eFreundschaft\u003c\/b\u003e in der Grundschule oder zum \u003cb\u003ebarmherzigen Samariter\u003c\/b\u003e in der Sekundarstufe I. Das Heft richtet sich an Lehrkräfte an Grund-, Haupt-, Werkreal-, Real- und Gemeinschaftsschulen sowie an Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/div\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212895007103,"sku":"4063","price":9.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/Cover_4063_I_M_LernanlassLebenswelt.jpg?v=1761742660"},{"product_id":"resonanz-mit-freude-lernen","title":"IRP I\u0026M: Resonanz - Mit Freude lernen","description":"\u003cp\u003eDiese Ausgabe der IRP Information \u0026amp; Material widmet sich dem Konzept der \u003cb\u003eResonanzpädagogik\u003c\/b\u003e nach Hartmut Rosa und zeigt, wie sich Schule zu einem „Resonanzraum“ gestalten lässt. Der Band liefert theologische, didaktische und spirituelle Impulse sowie konkrete Materialien, um die Achse zwischen Lehrenden, Lernenden und Unterrichtsinhalten zu öffnen und Freude am Lernen zu entfachen. Er enthält Beiträge zu Themen wie Singen im Religionsunterricht, Gastbesuche und \u003cb\u003eSchulpastorales Wochenende\u003c\/b\u003e, sowie Lernimpulse für die Grundschule und die Sekundarstufe I. Das Heft \u003cb\u003eResonanz – Mit Freude lernen\u003c\/b\u003e erschien im Frühjahr 2017 und richtet sich an Lehrkräfte aller Schularten, einschließlich Grund-, Haupt-, Werkreal-, Real- und Gemeinschaftsschulen sowie Sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentren.\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212895039871,"sku":"4064","price":9.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/Cover_I_M_Resonanz_mitFreudelernen.jpg?v=1761742472"},{"product_id":"prophetie","title":"IRP I\u0026M: Prophetie","description":"\u003cp data-path-to-node=\"4\"\u003eDiese Ausgabe von \u003ci\u003eI\u0026amp;M\u003c\/i\u003e widmet sich dem anspruchsvollen Thema \u003cb\u003eProphetie\u003c\/b\u003e und der Herausforderung, Schüler:innen gerade in Krisenzeiten für überzeugende Persönlichkeiten zu sensibilisieren. Im Zentrum steht die biblische \u003cb\u003eWarnung vor falschen Propheten\u003c\/b\u003e (Mt 7:15f.) und die Vermittlung von \u003cb\u003eUnterscheidungskriterien\u003c\/b\u003e, um Menschen zu erkennen, die sich „im Sinne des Humanums für eine gute Sache einsetzen – in Wort und Tat“.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"5\"\u003eDer \u003cb\u003eInformationsteil\u003c\/b\u003e bietet die theologische und biblische Fundierung:\u003c\/p\u003e\n\u003cul data-path-to-node=\"6\"\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"6,0,0\"\u003e\u003cb\u003eChristian Schramm\u003c\/b\u003e widmet sich den charakteristischen \u003cb\u003eMerkmalen prophetischen Wirkens\u003c\/b\u003e und benennt Kriterien zur Unterscheidung zwischen echtem und falschem Prophetentum.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"6,1,0\"\u003e\u003cb\u003eAlexander Weihs\u003c\/b\u003e geht der Frage nach, inwieweit auch \u003cb\u003eJesus als Prophet\u003c\/b\u003e gelten und seine \u003cb\u003eReich-Gottes-Botschaft\u003c\/b\u003e religionspädagogisch vermittelt und fruchtbar gemacht werden kann.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"6,2,0\"\u003e\u003cb\u003eBettina Eltrop\u003c\/b\u003e stellt prominente und weniger bekannte \u003cb\u003eProphetinnen in der Bibel und frühen Kirche\u003c\/b\u003e vor und beleuchtet wesentliche Merkmale \u003cb\u003eweiblicher Prophetie\u003c\/b\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"7\"\u003eDer \u003cb\u003eMaterialteil\u003c\/b\u003e umfasst vielfältige Unterrichtsbausteine für alle Schulstufen:\u003c\/p\u003e\n\u003cul data-path-to-node=\"8\"\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"8,0,0\"\u003e\u003cb\u003eGrundschule (Klasse 3\/4), Gemeinschaftsschule (Klasse 7–9)\u003c\/b\u003e und \u003cb\u003eRealschule (Klasse 7)\u003c\/b\u003e: Praktische Entfaltungen zum \u003cb\u003ebiblischen Prophetentum\u003c\/b\u003e und seiner Übertragungsmöglichkeit in die Gegenwart.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"8,1,0\"\u003e\u003cb\u003ePropheten der Gegenwart\u003c\/b\u003e: Das Engagement von \u003cb\u003eFelix Finkbeiner\u003c\/b\u003e (Bewahrung der Schöpfung), \u003cb\u003eJean Ziegler\u003c\/b\u003e (gerechtere Welt) und \u003cb\u003eMalala Yousafzai\u003c\/b\u003e (Bildung) dient als Anregung zum Nachdenken über eigene Handlungsoptionen.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"8,2,0\"\u003e\u003cb\u003eLernimpulse Sonderpädagogik (SBBZ, Inklusiv, ab Klasse 7)\u003c\/b\u003e: Ausgehend vom Bibelwort \u003cb\u003e„Eure Söhne und Töchter werden Propheten sein“ (Joël 3:1)\u003c\/b\u003e, werden Schüler:innen dazu angeregt, einander wahrzunehmen und über ihr eigenes \u003cb\u003eprophetenähnliches Verhalten\u003c\/b\u003e nachzudenken.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"8,3,0\"\u003e\u003cb\u003eImpulse Elementarbereich (Kita\/Kindergarten)\u003c\/b\u003e: Die \u003cb\u003ehoffnungsvollen Friedensvisionen des Propheten Jesaja\u003c\/b\u003e werden mit den Jüngsten erschlossen.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"9\"\u003eDie Publikation wird durch weiterführende Literaturtipps, Filmhinweise und Linktipps abgerundet.\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212895072639,"sku":"4065","price":9.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/Cover_Prophetie.jpg?v=1762523377"},{"product_id":"wie-religion-verstehen","title":"IRP I\u0026M: Wie Religion verstehen","description":"\u003cp data-path-to-node=\"4\"\u003eDiese Ausgabe von \u003ci\u003eI\u0026amp;M\u003c\/i\u003e mit dem Titel \u003cb\u003eWie Religion verstehen?\u003c\/b\u003e widmet sich der zentralen Herausforderung, religiöse Sprache im Religionsunterricht aufzuschließen und Schüler:innen einen \u003cb\u003eZugang zu Religion als Rückbindung an eine geglaubte Transzendenz\u003c\/b\u003e zu ermöglichen. Ziel ist es, Kinder und Jugendliche dabei zu begleiten, die sogenannten \u003cb\u003eGroßen Fragen\u003c\/b\u003e (\"Woher komme ich? Wer bin ich? Wohin gehe ich?\") zu reflektieren und ein vertieftes Verständnis von christlichem Glaubenswissen und gelebter Religiosität zu erlangen.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"5\"\u003eDer \u003cb\u003eInformationsteil\u003c\/b\u003e bietet die theoretischen Grundlagen und Perspektiven:\u003c\/p\u003e\n\u003cul data-path-to-node=\"6\"\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"6,0,0\"\u003e\u003cb\u003eSabine Pemsel-Maier\u003c\/b\u003e entfaltet die Methode des \u003cb\u003eTheologisierens\u003c\/b\u003e aus den Perspektiven einer Theologie \u003ci\u003eder\u003c\/i\u003e, \u003ci\u003emit\u003c\/i\u003e und \u003ci\u003efür\u003c\/i\u003e Kinder und beleuchtet notwendige Lehrerkompetenzen.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"6,1,0\"\u003e\u003cb\u003eLothar Kuld\u003c\/b\u003e präsentiert Forschungsergebnisse zur Entwicklung der \u003cb\u003eGottesvorstellungen\u003c\/b\u003e von Kindern, insbesondere in Bezug auf die \u003cb\u003eUnsichtbarkeit Gottes\u003c\/b\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"6,2,0\"\u003e\u003cb\u003eJoachim Kunstmann\u003c\/b\u003e zeigt das religionspädagogische Potenzial von \u003cb\u003eBildern und Symbolen in der Popkultur\u003c\/b\u003e für die Arbeit mit Jugendlichen auf.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"6,3,0\"\u003e\u003cb\u003eHeike Helmchen-Menke\u003c\/b\u003e begründet die Notwendigkeit des \u003cb\u003etheologischen Gesprächs\u003c\/b\u003e bereits mit \u003cb\u003eKindergartenkindern\u003c\/b\u003e, die existenzielle Fragen stellen.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"7\"\u003eDer \u003cb\u003eMaterialteil\u003c\/b\u003e übersetzt die Thematik in konkrete Unterrichtsbausteine:\u003c\/p\u003e\n\u003cul data-path-to-node=\"8\"\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"8,0,0\"\u003e\u003cb\u003eDaniela Bayer-Wied\u003c\/b\u003e (Grundschule, Klasse 3\/4) nutzt das \u003cb\u003eSymbol Herz\u003c\/b\u003e zur Sensibilisierung für Selbst- und Fremdwahrnehmung und zur Frage nach dem, was dem Herzen guttut (biblischer Fokus: Heilung des blinden \u003cb\u003eBartimäus\u003c\/b\u003e).\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"8,1,0\"\u003e\u003cb\u003eSabine Baßler\u003c\/b\u003e (Sekundarstufe I, Klasse 5\/6) erarbeitet den Unterschied zwischen Zeichen und Symbolen, vertieft den Bedeutungsgehalt des \u003cb\u003eSymbols Brot\u003c\/b\u003e und fördert die religiöse Sprachfähigkeit.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"8,2,0\"\u003e\u003cb\u003eTobias Zugmaier\u003c\/b\u003e (Sekundarstufe I, Klasse 7) bietet Lernanregungen zum Thema \u003cb\u003eJesus in der Alltags- und Jugendkultur\u003c\/b\u003e (Popkultur-Anknüpfung).\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"8,3,0\"\u003e\u003cb\u003eSr. M. Paulis Mels FSGM\u003c\/b\u003e beleuchtet die Möglichkeiten der \u003cb\u003eBibel in Leichter Sprache\u003c\/b\u003e für den Unterricht an Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren und in \u003cb\u003einklusiven Settings\u003c\/b\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"9\"\u003eDie Publikation wird abgerundet durch weiterführende Literatur-, Film- und Linktipps sowie eine Begegnung mit Le Corbusiers Form- und Symbolsprache in der Pilgerkapelle \u003cb\u003eNotre Dame du Haut in Ronchamp\u003c\/b\u003e.\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212895203711,"sku":"4066","price":9.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/Cover_I_M_WieReligion_verstehen.jpg?v=1761918736"},{"product_id":"nach-gott-fragen","title":"IRP I\u0026M: Nach Gott fragen","description":"\u003cp data-path-to-node=\"4\"\u003eDiese Ausgabe von \u003ci\u003eI\u0026amp;M\u003c\/i\u003e mit dem Titel \u003cb\u003eNach Gott fragen\u003c\/b\u003e bietet theologische und unterrichtspraktische Impulse, um Schüler:innen aller Altersstufen (Kita bis Sekundarstufe I) dabei zu begleiten, eigene und vorfindliche \u003cb\u003eGottesvorstellungen wahrzunehmen, zu reflektieren und tragfähige Gotteskonzepte zu entwickeln\u003c\/b\u003e. Dies ist die zentrale Aufgabe des katholischen Religionsunterrichts angesichts der Gefahr, dass naive Gotteskonzepte in Sackgassen enden können (Anna Katharina Szagun).\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"5\"\u003eDer \u003cb\u003eInformationsteil\u003c\/b\u003e beleuchtet das Thema aus verschiedenen theologischen und wissenschaftlichen Perspektiven:\u003c\/p\u003e\n\u003cul data-path-to-node=\"6\"\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"6,0,0\"\u003e\u003cb\u003eAlexander Weihs\u003c\/b\u003e beschreibt die Tiefe und Weite des christlichen Gottesbildes am Beispiel des \u003cb\u003eGleichnisses von der Liebe des Vaters\u003c\/b\u003e (Neues Testament) und arbeitet dabei besonders die Bedeutung von Barmherzigkeit und Freiheit heraus.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"6,1,0\"\u003e\u003cb\u003eAmir Dziri\u003c\/b\u003e erläutert das \u003cb\u003emuslimische Denken und Sprechen über Gott\u003c\/b\u003e aus verschiedenen Blickwinkeln und beschreibt aktuelle Herausforderungen des islamischen Gottesbildes.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"6,2,0\"\u003e\u003cb\u003eAnna-Katharina Szagun\u003c\/b\u003e präsentiert die Ergebnisse der \u003cb\u003eRostocker Langzeitstudie\u003c\/b\u003e zur Entwicklung des Gottesbildes bei Kindern und Jugendlichen.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"6,3,0\"\u003e\u003cb\u003eStephanie Klein\u003c\/b\u003e thematisiert die Wirkung \u003cb\u003emännlich geprägter Gottesbilder\u003c\/b\u003e auf Mädchen und Jungen.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"6,4,0\"\u003e\u003cb\u003eBarbara Kolberg\u003c\/b\u003e zeigt anhand ausgewählter geistlicher Lieder, wie Menschen ihre \u003cb\u003eGottesbeziehung zum Ausdruck\u003c\/b\u003e bringen.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"7\"\u003eDer \u003cb\u003eMaterialteil\u003c\/b\u003e bietet vielfältige, differenzierte Unterrichtsentwürfe:\u003c\/p\u003e\n\u003cul data-path-to-node=\"8\"\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"8,0,0\"\u003e\u003cb\u003eElementarpädagogik\u003c\/b\u003e (Heike Helmchen-Menke): Philosophieren über Gott im Kindergarten.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"8,1,0\"\u003e\u003cb\u003eGrundschule\u003c\/b\u003e (Daniela Bayer-Wied): Die Suche nach Gott und die Frage nach \u003cb\u003eTrost und Hoffnung in Krisensituationen\u003c\/b\u003e mit dem Bilderbuch „Hannes sucht Gott“.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"8,2,0\"\u003e\u003cb\u003eSekundarstufe I\u003c\/b\u003e (Ulrike Kern): Verbindung von Gottesvorstellungen im Alten und Neuen Testament mit der Frage nach einer \u003cb\u003esinn- und verantwortungsvollen Lebensgestaltung\u003c\/b\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"8,3,0\"\u003e\u003cb\u003eSonderpädagogische Bildung\/Inklusion\u003c\/b\u003e (Brigitte Muth-Detscher): Auseinandersetzung mit eigenen Gottesvorstellungen und der Gottesbeziehung, unter anderem anhand des Kunstwerks \u003ci\u003egott in jeansjacke\u003c\/i\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212895236479,"sku":"4067","price":9.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/Cover_nachGottfragen.jpg?v=1762523323"},{"product_id":"wunder-wirken","title":"IRP I\u0026M: Wunder wirken","description":"\u003cp\u003eDiese Publikation widmet sich einem der herausforderndsten Themen der Religionspädagogik: den neutestamentlichen Wundererzählungen. Fachbeiträge von Expert:innen wie Gabriele Theuer und Hermann Josef Riedl klären grundsätzliche exegetische Fragen und beleuchten die Wunder als wirkmächtige Zeichen des Reiches Gottes. Der umfangreiche Materialteil bietet passgenaue Unterrichtsentwürfe für verschiedene Schularten – vom Elementarbereich und der Grundschule bis hin zur Realschule und Sonderpädagogik. Die praxisnahen Impulse zur Heilung des Gelähmten oder zur Sturmstillung knüpfen direkt an die Lebenswelt der Schüler:innen an und fördern eine spirituelle sowie inklusive Perspektive. Kunstgeschichtliche Darstellungen von der Spätantike bis zur Moderne begleiten die Texte und bieten visuelle Zugänge für den Unterricht. Abgerundet wird das Heft durch Literatur-, Film- und Linktipps sowie einen Nachruf auf den bedeutenden Religionspädagogen Werner Trutwin.\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212895269247,"sku":"4068","price":9.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/cover_i_m_4068_wunder_wirken.jpg?v=1768555295"},{"product_id":"judentum","title":"IRP I\u0026M: Judentum","description":"\u003cp data-path-to-node=\"4\"\u003eDieses Material bietet Lehrkräften, Schulen und Religionspädagog:innen eine fundierte Basis, um die \u003cb\u003ejüdische Religion, Kultur und Geschichte\u003c\/b\u003e in ihrer Vielfalt und Lebendigkeit zu vermitteln. Die Publikation reagiert auf die gesellschaftliche Herausforderung des \u003cb\u003eAntisemitismus\u003c\/b\u003e und zielt darauf ab, dem Mangel an Sachinformation und persönlicher Begegnung entgegenzuwirken.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"5\"\u003eDer Informationsteil beleuchtet die Jahrhunderte alte \u003cb\u003edeutsch-jüdische Geschichte\u003c\/b\u003e (Michael K. Schulz), das \u003cb\u003eRingen um die Gottesfrage angesichts der Shoah\u003c\/b\u003e (Herbert Rommel) und die politische Notwendigkeit eines \u003cb\u003eAntisemitismusbeauftragten\u003c\/b\u003e (Michael Blume). \u003cb\u003eAuthentische jüdische Stimmen\u003c\/b\u003e wie \u003cb\u003eDaniel Krochmalnik\u003c\/b\u003e (zentrale Bedeutung des Lehrens und Lernens) und \u003cb\u003eSusanne Benizri-Wedde\u003c\/b\u003e (jüdischer Religionsunterricht in Baden) kommen zu Wort.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"6\"\u003eDer Materialteil liefert konkrete Unterrichtsimpulse:\u003c\/p\u003e\n\u003cul data-path-to-node=\"7\"\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"7,0,0\"\u003e\u003cb\u003eElementarpädagogik\/Kita\u003c\/b\u003e (Heike Helmchen-Menke): Kennenlernen von Symbolen und Kultgegenständen der jüdischen Religion.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"7,1,0\"\u003e\u003cb\u003eGrundschule\u003c\/b\u003e (Sabine Baßler): Umfangreicher Unterrichtsentwurf zum \u003cb\u003eGrundwissen Judentum\u003c\/b\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"7,2,0\"\u003e\u003cb\u003eSonderpädagogik\u003c\/b\u003e (Veronika Bäuerle): \u003cb\u003eErinnerungslernen\u003c\/b\u003e durch den Besuch eines jüdischen Friedhofs und Stadtrundgang (Klasse 9, Förderschwerpunkt Lernen).\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"8\"\u003eDas Material unterstreicht die \u003cb\u003ejüdische Wurzel christlichen Glaubens\u003c\/b\u003e (\"Nicht du trägst die Wurzel, sondern die Wurzel trägt dich\" – Röm 11,18) und fördert Toleranz und Achtung im Miteinander.\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212895433087,"sku":"4069","price":9.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/Cover_IM_Judentum.jpg?v=1761905103"},{"product_id":"islam","title":"IRP I\u0026M: Islam","description":"\u003cp\u003eDieses Material richtet sich an Lehrkräfte, Schulen und Religionspädagog:innen und behandelt den \u003cb\u003eIslam\u003c\/b\u003e als drittgrößte Religionsgemeinschaft in Deutschland tiefgreifend und religionssensibel. Die Publikation zielt darauf ab, der bisweilen anhaftenden Fremdheit und Unsicherheit im gesellschaftlichen Miteinander zu begegnen und Schüler:innen gemäß der Leitperspektive \u003cb\u003eBildung für Toleranz und Akzeptanz von Vielfalt\u003c\/b\u003e zu fördern. Der Informationsteil liefert Grundlagen zu zentralen Aspekten der muslimischen Lebenswirklichkeit, darunter die Vielfalt der Religionsausübung, das Konzept der Moschee als Ort der Niederwerfung, der mystische \u003cb\u003eSufismus\u003c\/b\u003e sowie das Gottesverständnis muslimischer Kinder und Jugendlicher. Die Praxisbeispiele, unter anderem von \u003cb\u003eHeike Helmchen-Menke\u003c\/b\u003e entwickelt, umfassen Impulse für einen religionssensiblen Umgang in der Kita, die Behandlung von Festen im Islam und Christentum, sowie Gebetsketten und Gebetshilfen der drei monotheistischen Religionen. Die Herausgeberinnen \u003cb\u003eDr. Maria Jakobs\u003c\/b\u003e und \u003cb\u003eBrigitte Muth-Detscher\u003c\/b\u003e stellen im Jahr \u003cb\u003e2020\u003c\/b\u003e wertvolle Informationen und Methoden bereit, um Respekt, Achtung und Wertschätzung von Verschiedenheit in die religionspädagogische Praxis zu integrieren.\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212895662463,"sku":"4070","price":9.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/Cover_Imp_4070_Islam.jpg?v=1762523565"},{"product_id":"kirche-gestalten","title":"IRP I\u0026M: Kirche.Gestalten","description":"\u003cp\u003eDieses Material widmet sich dem Thema \u003cb\u003eKIRCHE.GESTALTEN\u003c\/b\u003e und präsentiert Lehrkräften, Schulen und Religionspädagog:innen zehn exemplarische Biografien von Menschen, die aus tiefem christlichen Glauben heraus wirkten und die Kirche gestalteten – von der Antike bis zur Neuzeit. Die vorgestellten Persönlichkeiten – darunter \u003cb\u003eThekla von Ikonium\u003c\/b\u003e, \u003cb\u003eMakrina die Jüngere\u003c\/b\u003e, \u003cb\u003eJohannes XXIII.\u003c\/b\u003e, \u003cb\u003eMartin Luther\u003c\/b\u003e, \u003cb\u003eHildegard von Bingen\u003c\/b\u003e, \u003cb\u003eElisabeth von Thüringen\u003c\/b\u003e, \u003cb\u003eMaria (Mutter Jesu)\u003c\/b\u003e sowie die Widerstandskämpfer \u003cb\u003eWilli Graf\u003c\/b\u003e und \u003cb\u003eSophie Scholl\u003c\/b\u003e – dienen als \u003cb\u003eunverzichtbare Vorbilder\u003c\/b\u003e für Schüler:innen. \u003cb\u003eAlexander Weihs\u003c\/b\u003e erläutert die religionspädagogische Bedeutung des Lernens an Biografien. Die vielseitigen Lernimpulse von \u003cb\u003eMonnica Klöckener\u003c\/b\u003e, \u003cb\u003eChristian Feldmann\u003c\/b\u003e, \u003cb\u003eUlrike Witten\u003c\/b\u003e, \u003cb\u003eJörg Ernesti\u003c\/b\u003e, \u003cb\u003ePeter Goergen\u003c\/b\u003e, \u003cb\u003eSabine Baßler\u003c\/b\u003e, \u003cb\u003eAnnette Woschek-Ham\u003c\/b\u003e und \u003cb\u003eHeike Helmchen-Menke\u003c\/b\u003e sind differenziert für alle Schularten (Kita, Grundschule, inklusiver Unterricht und Sekundarstufe I) aufbereitet und regen zur Reflexion an, wie christlicher Glaube zu aktuellem Handeln führen kann. Die Veröffentlichung aus dem Jahr \u003cb\u003e2020\u003c\/b\u003e wurde von \u003cb\u003eDr. Maria Jakobs\u003c\/b\u003e für das Redaktionsteam herausgegeben.\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212895727999,"sku":"4071","price":9.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/IM_kirche_titel_686250ec-8a4f-421c-9add-304e0873648a.jpg?v=1761919430"},{"product_id":"lugen","title":"IRP I\u0026M: Lügen","description":"\u003cp\u003eDieses Material bietet Lehrkräften, Schulen und Religionspädagog:innen eine fundierte und hochaktuelle Grundlage für die religionspädagogische Auseinandersetzung mit den Themen \u003cb\u003eLüge, Wahrheit und Bullshit\u003c\/b\u003e im digitalen Zeitalter. Der religionssensible Umgang mit der Wahrheit ist eine Kernkompetenz, die Kindern und Jugendlichen Orientierung für ein gelingendes Leben geben soll. Der Informationsteil beleuchtet das Thema aus \u003cb\u003emoraltheologischer\u003c\/b\u003e (\u003cb\u003eRupert M. Scheule\u003c\/b\u003e), \u003cb\u003eentwicklungspsychologischer\u003c\/b\u003e (\u003cb\u003eSusanna Niehaus\u003c\/b\u003e), \u003cb\u003epraktisch-philosophischer\u003c\/b\u003e (\u003cb\u003eDaniel Henrich\u003c\/b\u003e) und \u003cb\u003ejournalistischer\u003c\/b\u003e (\u003cb\u003eArne Steinberg\u003c\/b\u003e) Perspektive, insbesondere im Hinblick auf \u003cb\u003eFake News, Manipulation und Rechtsextremismus\u003c\/b\u003e in sozialen Netzwerken. Der Materialteil bietet konkrete Impulse, entwickelt von \u003cb\u003eHeike Helmchen-Menke\u003c\/b\u003e, \u003cb\u003eVeronika Gäng\u003c\/b\u003e, \u003cb\u003eSabine Baßler\u003c\/b\u003e und \u003cb\u003eBrigitte Muth-Detscher\u003c\/b\u003e, für alle Stufen: vom kreativen Umgang mit Fantasiegeschichten in der Kita über die biblische Erzählung von Jakob und Esau (Grundschule) bis hin zur Entlarvung von Fake-Bewertungen und der Auseinandersetzung mit dem achten Gebot (Sekundarstufe I\/SBBZ). Die Veröffentlichung aus dem Jahr \u003cb\u003e2021\u003c\/b\u003e wurde von \u003cb\u003eDr. Maria Jakobs\u003c\/b\u003e und \u003cb\u003eBrigitte Muth-Detscher\u003c\/b\u003e für das Redaktionsteam herausgegeben.\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212895760767,"sku":"4072","price":9.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/Cover_IM_Luegen.jpg?v=1762523749"},{"product_id":"liebe_partnerschaft_sexualitat","title":"IRP I\u0026M: Liebe Partnerschaft Sexualität","description":"\u003cp\u003eDieses Material ist eine essenzielle Ressource für Lehrkräfte, Religionspädagog:innen und Schulen, um die komplexen und hochrelevanten Fragen von Sexualität, Partnerschaft und Liebe im Religionsunterricht aufzugreifen. Ausgehend von einer christlich-theologischen Anthropologie bietet es einen geschützten Raum für Auseinandersetzung und Orientierung im Spannungsfeld des aktuellen gesellschaftlichen und kirchlichen Diskurses. Fundierte Beiträge von Autor:innen wie \u003cb\u003eStephan Goertz\u003c\/b\u003e (sexualethische Konzepte) und \u003cb\u003eEva Steinherr\u003c\/b\u003e (Sexualpädagogik) beleuchten das Thema aus verschiedenen Fachperspektiven. Die Praxisimpulse, entwickelt von \u003cb\u003eHeike Helmchen-Menke\u003c\/b\u003e, \u003cb\u003eVeronika Gäng\u003c\/b\u003e, \u003cb\u003eJosephine Wößner\u003c\/b\u003e und \u003cb\u003eChristina Heintz\u003c\/b\u003e, bieten konkrete Anregungen für die Elementarpädagogik (Rollenbilder), die Grundschule (Lektüreprojekt „Ben liebt Anna“), die Sekundarstufe I (#nofilter) und die Sonderpädagogik (Beziehungen gestalten). Das Material dient dazu, Kinder und Jugendliche in ihrer Entwicklung zu begleiten und ihnen Orientierung für ein gelingendes Leben zu vermitteln. Diese Ausgabe wurde von \u003cb\u003eDr. Maria Jakobs\u003c\/b\u003e und \u003cb\u003eBrigitte Muth-Detscher\u003c\/b\u003e für das Redaktionsteam im Jahr \u003cb\u003e2021\u003c\/b\u003e herausgegeben.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212895793535,"sku":"4073","price":9.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/Cover_IM_LiebePartnerschaftSexualitaet.jpg?v=1761905141"},{"product_id":"zukunft-hier-und-jetzt","title":"IRP I\u0026M: Zukunft hier und jetzt","description":"\u003cp\u003eDieses Material widmet sich den großen Zukunftsthemen \u003cb\u003eGerechtigkeit, Frieden und Bewahrung der Schöpfung\u003c\/b\u003e, die es \u003cb\u003ehier und jetzt\u003c\/b\u003e anzugehen gilt. Es bietet Lehrkräften, Schulen und Religionspädagog:innen fundierte theologische Einblicke in die \u003cb\u003echristliche Sozialethik\u003c\/b\u003e und ihre zentralen Prinzipien wie \u003cb\u003ePersonalität, Solidarität, Subsidiarität, Gemeinwohl und Nachhaltigkeit\u003c\/b\u003e, auch aktualisiert auf die gesellschaftlichen Auswirkungen der Corona-Pandemie. Vielfältige Lernimpulse von \u003cb\u003eHeike Helmchen-Menke\u003c\/b\u003e, \u003cb\u003eMaike Nestle\u003c\/b\u003e und \u003cb\u003eBrigitte Muth-Detscher\u003c\/b\u003e regen dazu an, Kinder und Jugendliche (Kita, Grundschule, Sekundarstufe I, SBBZ) mit diesen Grundwerten vertraut zu machen. Sie werden motiviert, sich kritisch mit Globalisierung und Klimaschutz auseinanderzusetzen und Handlungsoptionen für eine lebenswerte Zukunft aller Menschen in ihrem eigenen Umfeld zu entwickeln. Die Veröffentlichung aus dem Jahr \u003cb\u003e2022\u003c\/b\u003e wurde von \u003cb\u003eDr. Maria Jakobs\u003c\/b\u003e und \u003cb\u003eBrigitte Muth-Detscher\u003c\/b\u003e für das Redaktionsteam herausgegeben.\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212896022911,"sku":"4074","price":9.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/Cover_I_M_zukunftjetztundhier.jpg?v=1762523796"},{"product_id":"psalmen","title":"IRP I\u0026M: Psalmen","description":"\u003cp\u003eDieses Material ist eine wertvolle Ressource für Lehrkräfte, Religionspädagog:innen und Schulen, um die Psalmen als elementare Texte des Glaubens und der Menschlichkeit zu vermitteln. Die Psalmen, in denen sich der gesamte Mensch (\u003ci\u003eNefesch\u003c\/i\u003e) mit Lob, Dank, Klage und Bitte an Gott wendet, bieten Schüler:innen eine zeitgemäße Möglichkeit, ihre Gefühle und ihre Befindlichkeiten in einen religiösen Zusammenhang zu stellen und so gerade in Krisenzeiten neuen Lebensmut zu schöpfen. Die Autor:innen \u003cb\u003eHeike Helmchen-Menke\u003c\/b\u003e, \u003cb\u003eVeronika Gäng\u003c\/b\u003e, \u003cb\u003eSabine Baßler\u003c\/b\u003e und \u003cb\u003eBrigitte Muth-Detscher\u003c\/b\u003e zeigen in den Unterrichtsimpulsen für die Kita, Grundschule, Sekundarstufe I und das SBBZ auf, wie diese „lebensnotwendigen“ Texte gewinnbringend im Unterricht eingesetzt werden können. Im Informationsteil beleuchten \u003cb\u003eGeorg Langenhorst\u003c\/b\u003e Neudichtungen der Psalmen, \u003cb\u003eBruno Landthaler\u003c\/b\u003e ihre Bedeutung im Judentum und \u003cb\u003eUlrich Dahmen\u003c\/b\u003e gibt Einblicke in die christliche Exegese. Die Veröffentlichung aus dem Jahr \u003cb\u003e2022\u003c\/b\u003e wird von der neuen Direktorin \u003cb\u003eDr. Sabine Mirbach\u003c\/b\u003e eingeleitet und ist eine anregende Lektüre für alle, die mit Kindern und Jugendlichen am Thema Psalmen arbeiten.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212896055679,"sku":"4075","price":9.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/Cover_IM_Psalmen.jpg?v=1761905057"},{"product_id":"frieden","title":"IRP I\u0026M: Frieden","description":"\u003cp\u003eDieses Material bietet praxisorientierte Anregungen und Arbeitsblätter für einen zeitgemäßen Religionsunterricht in allen Schularten und richtet sich an Lehrkräfte und Religionspädagog:innen. Der Schwerpunkt dieser Ausgabe liegt auf dem aktuellen und wichtigen Thema \u003ci\u003eFrieden\u003c\/i\u003e, das theologisch fundiert und didaktisch aufbereitet wird, um Schüler:innen aller Altersstufen zu einem wohlwollenden Miteinander anzuregen. Lehrkräfte erhalten vielfältige und differenzierte Impulse – von der Friedenserziehung in der Kita über die Streitschlichtung in der Grundschule bis hin zu Unterrichtsbausteinen für die Sekundarstufe I und SBBZ. Die Autor:innen Brigitte Muth-Detscher, Sabine Baßler und Laura Mayer verbinden in ihren Beiträgen fundierte theologische Inhalte mit modernen didaktischen Ansätzen. Herausgegeben wurde dieser Band von Dr. Sabine Mirbach im Jahr 2023.\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212896088447,"sku":"4076","price":11.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/Cover_IM_Frieden.png?v=1761741713"},{"product_id":"schulgottesdienste-und-gottesdienstliche-feiern","title":"Handreichung Schulgottesdienste und gottesdienstliche Feiern","description":"\u003cp\u003eDiese schulartübergreifende Handreichung unterstützt Lehrkräfte und Schulseelsorger:innen dabei, Gottesdienste und gottesdienstliche Feiern kompetent zu planen und durchzuführen. Das Werk verbindet grundlegende theologische Überlegungen zur Schule als Glaubensort mit notwendigen rechtlichen und kirchlichen Rahmenvorgaben für die Praxis. Neben expliziten Bezügen zu den Bildungsplänen bietet der Leitfaden eine Fülle an Umsetzungshilfen, Vorlagen und kreativen Ideensammlungen für verschiedenste Anlässe im Schuljahr. Besondere Schwerpunkte liegen auf der Leitung von Feiern, der musikalischen Gestaltung sowie dem gezielten Einsatz von Medien und kirchenraumpädagogischen Ansätzen. Ein umfangreiches Glossar zu liturgischen Fachbegriffen sowie aktuelle Literatur- und Medientipps runden das Angebot ab. Damit erhalten Lehrende ein fundiertes Werkzeug, um den christlichen Glauben im Schulleben sichtbar und erfahrbar zu machen.\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212896219519,"sku":"5001","price":5.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/schulgottesdienst.jpg?v=1768388273"},{"product_id":"koko-konkret-grundschule-klassen-1-2-unterrichtseinheiten-gemeinsam-planen","title":"KOKO konkret - Grundschule Klassen 1\/2 - Unterrichtseinheiten gemeinsam planen","description":"\u003cp\u003eKonfessionelle Kooperation im Religionsunterricht an allgemeinbildenden Schulen in Baden-Württemberg - Grundlagentexte - Aktuell verbindlicher Rahmen für die Genehmigung und Umsetzung UE 8: Wohnt Gott in der Kirche? aus Beispielcurriculum A UE 12: Heilige und Vorbilder - Wie Menschen die Botschaft Jesu im Glauben leben - aus Beispielcurriculum B Inhalt: 1. Theologisch-didaktische Überlegungen 2. Literaturhinweise 3. Unterrichtsvorschlag 4. Materialien\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212896285055,"sku":"5005","price":10.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/Cover_KOKOkonkret_Grundschule_Kl1-2.jpg?v=1761905362"},{"product_id":"koko-konkret-grundschule-klassen-3-4-unterrichtseinheiten-gemeinsam-planen","title":"KOKO konkret - Grundschule Klassen 3\/4 - Unterrichtseinheiten gemeinsam planen","description":"\u003cp\u003eDieses Material bietet eine umfassende Grundlage zur gemeinsamen Planung des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts (KoKoRu) für die \u003cb\u003eGrundschule (Klassen 3\/4)\u003c\/b\u003e an allgemeinbildenden Schulen. Es beinhaltet die verbindlichen Grundlagentexte sowie den aktuellen Rahmen zur Genehmigung und Umsetzung der Kooperation in Baden-Württemberg. Die praxisorientierten Unterrichtseinheiten (UEs) greifen existenzielle Fragen der Kinder auf und ermöglichen einen fundierten und sensiblen Zugang zu theologischen Inhalten. Die \u003cb\u003eUE 10: Bin ich gut genug? Der Mensch vor Gott\u003c\/b\u003e thematisiert das christliche Menschenbild und die Frage nach dem eigenen Wert, während die \u003cb\u003eUE 4: Gott ist immer da: Schuld – Vergebung – Dank\u003c\/b\u003e zentrale Aspekte des Glaubens wie Scheitern, Vergebung und Dankbarkeit kindgerecht erschließt. Die UEs aus den Beispielcurricula A und B sind so konzipiert, dass evangelische und katholische Lehrkräfte effektiv gemeinsam planen und unterrichten können.\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212896579967,"sku":"5008","price":10.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/KOKO_konkret_GS_Kl3-4.jpg?v=1761921587"},{"product_id":"poster-okumenischer-jahreskreis","title":"Poster ökumenischer Jahreskreis","description":"\u003cp\u003eKonfessionelle Kooperation im Religionsunterricht an allgemeinbildenden Schulen in Baden-Württemberg\u003cbr\u003eDas Kirchenjahr - Großdruck M7 - 70x70x70 cm - s\/w Druck auf festem Papier\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eEvangelische und katholische Feiertage im Überblick als Wandbild oder zum Bearbeiten für ein Bodenbild.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- Weihnachtsfestkreis\u003cbr\u003e- Osterfestkreis\u003cbr\u003e- Zeit im Jahreskreis\/Trinitatiszeit\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eDas Poster liegt der Publikation \u003ca href=\"https:\/\/theo-box.de\/products\/koko-konkret-sekundarstufe-1-klassen-5-6-unterrichtseinheiten-gemeinsam-planen\"\u003eKOKO konkret - Sekundarstufe 1 Klassen 5\/6 \u003c\/a\u003ebereits bei\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212896776575,"sku":"5010","price":8.95,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/Koko_konkret_Poster_oekumenisches_Kirchenjahr.jpg?v=1768990477"},{"product_id":"koko-konkret-grundschule-klassen-1-2-heft-2-grundschule-nikolaus-weihnachten-sternsingeraktion-und-wie-menschen-nach-gott-fragen","title":"KOKO konkret Grundschule Klassen 1\/2 Heft 2 Grundschule. Nikolaus - Weihnachten - Sternsingeraktion und wie Menschen nach Gott fragen","description":"\u003cp\u003eDas zweite Heft der Reihe \u003cb\u003eKOKO konkret Grundschule\u003c\/b\u003e bietet speziell aufbereitete Unterrichtseinheiten (UE) für die Klassen 1\/2, die das Konzept der \u003cb\u003eKonfessionellen Kooperation\u003c\/b\u003e im Religionsunterricht in Baden-Württemberg konkret umsetzen. Im Fokus stehen die zentralen christlichen Feste und Traditionen des Winters sowie die elementaren Glaubensfragen der Kinder. Das Material umfasst unter anderem die Einheit \u003cb\u003e„Hat der Nikolaus einen roten Mantel an? – Gott kommt zu den Menschen“\u003c\/b\u003e (aus Beispielcurriculum A), die eine vertiefte Auseinandersetzung mit dem historischen Nikolaus, dem Fest der Menschwerdung Gottes und der \u003cb\u003eSternsingeraktion\u003c\/b\u003e ermöglicht. Ergänzt wird dies durch die Einheit \u003cb\u003e„Menschen fragen nach Gott – Menschen sprechen mit Gott“\u003c\/b\u003e (aus Beispielcurriculum B), die den kindlichen Fragen nach Gott Raum gibt und grundlegende Formen des Gebets thematisiert. Die Hefte sind strukturiert nach den \u003cb\u003eBeispielcurricula A und B\u003c\/b\u003e und dienen Lehrkräften als fundierte, direkt einsetzbare Grundlage für einen gemeinsamen, ökumenisch verantworteten Religionsunterricht.\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212897005951,"sku":"5015","price":10.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/2024_koko_gs_1_2_heft2_nicolaus.png?v=1761920418"},{"product_id":"religiose-feiern-im-multireligiosen-kontext-der-schule","title":"Religiöse Feiern im multireligiösen Kontext der Schule","description":"\u003cp\u003eDie vorliegende Handreichung \u003cb\u003e„Religiöse Feiern im multireligiösen Kontext der Schule“\u003c\/b\u003e ist eine dringend benötigte Orientierungshilfe für Lehrkräfte und Schulleitungen angesichts der wachsenden kulturellen und religiösen Pluralität an Schulen. Sie thematisiert, wie gemeinsame Feiern zu einem wichtigen Beitrag für eine von Toleranz und Akzeptanz geleitete Schulkultur werden können, indem sie Raum für identitätsstiftende Selbstvergewisserung und pluralitätsfähige Zusammengehörigkeit bieten. Die Publikation zeigt differenzsensibel auf, wie multireligiöse Feiern – unter Beachtung des Prinzips der freiwilligen Teilnahme – konfessions- bzw. religionenbewusst gestaltet werden können, ohne das je Eigene aufzugeben. Sie liefert fundierte theologische Perspektiven, grundlegende Hinweise sowie einen Leitfaden für die Planung und Durchführung, ergänzt durch konkrete Praxisbeispiele, die teilweise in Kooperation mit Vertreter:innen aus Islam und Judentum erarbeitet wurden. Das Werk ist eine gemeinsame, ökumenische Handreichung der Diözese Rottenburg-Stuttgart, der Erzdiözese Freiburg, der Evangelischen Landeskirche in Baden und der Evangelischen Landeskirche in Württemberg und wurde redaktionell von Dr. Maria Jakobs und Sabine Jestadt betreut.\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212897235327,"sku":"7068","price":12.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/Cover_Relig_Feiern.jpg?v=1762357191"},{"product_id":"weltreligionen","title":"IRP Lernimpulse: Weltreligionen","description":"\u003cp\u003eDieser Band der IRP Lernimpulse fokussiert den \u003cb\u003einterreligiösen Trialog\u003c\/b\u003e zwischen Judentum, Christentum und Islam und ist speziell für den Religionsunterricht in der \u003cb\u003eGrundschule\u003c\/b\u003e konzipiert.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eDie Publikation bietet fundierte theologische Grundlagen zu den Perspektiven der drei Religionen von Autor:innen wie Dr. Tarek Badawia, Prof. Dr. Georg Langenhorst und Bruno Landthaler. Lehrkräfte finden \u003cb\u003evier umfangreiche Unterrichtsreihen\u003c\/b\u003e, die sich über die gesamte Grundschulzeit erstrecken, beispielsweise zur Entdeckung von Festen, Schätzen, Symbolen und den Sakralräumen. Die Autorinnen \u003cb\u003eMonika Leenders-Pannen\u003c\/b\u003e und Rosa Maier sowie Dominique Isabell Wiegand und Katharina Renner haben Materialien entwickelt, die den natürlichen Neugierdetrieb der Kinder aufgreifen und sie zu einem reflektierten Umgang mit religiöser Vielfalt anregen. Das Ziel ist es, Schüler:innen religionssensibel und sprachlich versiert zu religiöser Dialogfähigkeit zu erziehen. Die Redaktion wurde von Monika Leenders-Pannen verantwortet.\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212907721087,"sku":"2037-203 7-2037_1","price":12.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/Cover_Weltreligionen.png?v=1762525681"},{"product_id":"schwierige-bibeltexte","title":"IRP I\u0026M: Schwierige Bibeltexte","description":"\u003cp data-path-to-node=\"6\"\u003eDie vorliegende I\u0026amp;M-Zeitschrift widmet sich dem wichtigen Thema \"Schwierige Bibeltexte\", die das Gottesbild irritieren und bei Schüler:innen Fragen aufwerfen können. Im Informationsteil beleuchten Bibelwissenschaftler:innen wie Bruno Landthaler, Philipp Graf und Rita Müller-Fieberg zentrale Texte wie die Opferung Isaaks, die Sintflut und den Exodus neu. Lehrkräfte erhalten fundierte theologische Hintergründe und neue Auslegungsperspektiven, um diese Erzählungen professionell zu vermitteln.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"6\"\u003eDer Materialteil bietet konkrete didaktische Anregungen für alle Schularten – von der Kita bis zur Sekundarstufe – zu Themen wie \"Auge für Auge, Zahn für Zahn\", Mirjam singt ein Lied und der inklusiven Lesart der Heilung eines Gelähmten. Die Beiträge zielen darauf ab, Schüler:innen in eine persönliche Auseinandersetzung mit den biblischen Geschichten zu bringen und diese mit eigenen Lebenserfahrungen in Beziehung zu setzen. Herausgegeben von Dr. Sabine Mirbach und Brigitte Muth-Detscher (für das Redaktionsteam), bietet diese Publikation eine angenehm-erhellende Lektüre und neue Blicke auf diese anspruchsvollen Texte.\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212907917695,"sku":"407 8","price":11.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/Cover-SchwierigeBibeltexte_001.png?v=1761309019"},{"product_id":"umgang-mit-leid","title":"IRP I\u0026M: Umgang mit Leid","description":"\u003cp\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"6,0\"\u003eDiese Ausgabe der I\u0026amp;M-Zeitschrift widmet sich dem existenziellen Thema \"Umgang mit Leid\" und bietet wertvolle Hilfestellungen für Religionslehrkräfte. \u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"6,1\"\u003e\u003cspan class=\"citation-13\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"6,2\"\u003e\u003cspan class=\"citation-13\"\u003eProf. Dr. Irmtraud Tarr beleuchtet die emotionalen \"Spielräume im Umgang mit Leid\" und beschreibt, wie Verluste und Krisen unsere Identität erschüttern können\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"6,3\"\u003e\u003cspan class=\"citation-13 citation-end-13\"\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"1\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"1\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"1\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"1\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"1\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"1\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"1\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"1\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"1\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"6,4\"\u003e. \u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"6,5\"\u003e\u003cspan class=\"citation-12\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"6,6\"\u003e\u003cspan class=\"citation-12\"\u003eDie Publikation thematisiert die Theodizee-Frage (\"Warum lässt Gott das zu?\") \u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"6,7\"\u003e\u003cspan class=\"citation-12 citation-end-12\"\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"2\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"6,8\"\u003e\u003cspan class=\"citation-11\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"6,9\"\u003e\u003cspan class=\"citation-11\"\u003eund geht in einem ausführlichen Artikel von Dr. Elvira Bijedic speziell auf die Antworten der islamischen Tradition ein\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"6,10\"\u003e\u003cspan class=\"citation-11 citation-end-11\"\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"3\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"3\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"3\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"3\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"3\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"3\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"3\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"3\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"3\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"6,11\"\u003e. \u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"6,12\"\u003e\u003cspan class=\"citation-10\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"6,13\"\u003e\u003cspan class=\"citation-10\"\u003eIm Materialteil finden Sie konkrete Unterrichtseinheiten, darunter eine Doppelstunde zum Klagepsalm für die Sekundarstufe, die das Klagen als ein Momentum der vermeintlich größtmöglichen Gottesferne und -nähe zugleich erfahrbar macht\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"6,14\"\u003e\u003cspan class=\"citation-10 citation-end-10\"\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"4\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"6,15\"\u003e. \u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"6,16\"\u003e\u003cspan class=\"citation-9\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"6,17\"\u003e\u003cspan class=\"citation-9\"\u003eDie im Jahr 2023 veröffentlichte Zeitschrift unterstützt Lehrkräfte professionell darin, Schüler:innen in Grenzsituationen zu begleiten und ihnen theologische Orientierung zu bieten\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"6,18\"\u003e\u003cspan class=\"citation-9 citation-end-9\"\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"5\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"6,19\"\u003e.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212908245375,"sku":"4077-407 7-4077_1","price":11.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/Cover_I-und-M_Umgang_mit_Leid.png?v=1762340397"},{"product_id":"raume","title":"IRP I\u0026M: Räume","description":"\u003cp data-path-to-node=\"4\"\u003eDiese Ausgabe der I\u0026amp;M Zeitschrift widmet sich dem vielschichtigen Thema \"Räume\" und deren Bedeutung für Schülerinnen und Schüler sowie für die religiöse Bildung. Die Beiträge behandeln die unterschiedlichen Räume, in denen sich Kinder und Jugendliche bewegen: von ihrem Zuhause und dem öffentlichen Raum über schulische und kirchliche Räume bis hin zu digitalen Lern- und Erzählräumen. Lehrkräfte finden fundierte Artikel, beispielsweise über die Leitbotschaft verschiedener Kirchengebäude, den Einfluss von Lebensräumen auf Kinder und das Digitale als Erzählraum. Der umfangreiche Materialteil bietet konkrete Unterrichtsimpulse und Überlegungen für Kitas, die Grundschule, die Sekundarstufe I und den Übergang von Schule zu Beruf. Das Redaktionsteam Brigitte Muth-Detscher und Dr. Sabine Mirbach präsentiert mit dieser Publikation der I\u0026amp;M 2\/2024 einen wertvollen Leitfaden zur Gestaltung von Bildungsprozessen, der auch die interreligiöse Arbeit berücksichtigt.\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212908343679,"sku":"4079-407 9-4079_1","price":11.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/Cover_IM-Raeume.png?v=1761636901"},{"product_id":"verantwortung-fur-die-welt","title":"IRP I\u0026M: Verantwortung für die Welt","description":"\u003cp\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"3,1\"\u003e\u003cspan class=\"citation-14\"\u003eDie Ausgabe \u003c\/span\u003e\u003cb\u003e\u003cspan class=\"citation-14\"\u003eVerantwortung für die Welt\u003c\/span\u003e\u003c\/b\u003e\u003cspan class=\"citation-14\"\u003e beleuchtet die Relevanz der \u003c\/span\u003e\u003cb\u003e\u003cspan class=\"citation-14\"\u003eBildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)\u003c\/span\u003e\u003c\/b\u003e\u003cspan class=\"citation-14\"\u003e für den Religionsunterricht\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"3,2\"\u003e\u003cspan class=\"citation-14 citation-end-14\"\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"2\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"3,3\"\u003e. \u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"3,4\"\u003e\u003cspan class=\"citation-13\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"3,5\"\u003e\u003cspan class=\"citation-13\"\u003eDie Beiträge skizzieren mögliche Antworten auf Fragen wie: Was sind die wesentlichen Aspekte einer religiösen BNE \u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"3,6\"\u003e\u003cspan class=\"citation-13 citation-end-13\"\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"3\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"3,7\"\u003e\u003cspan class=\"citation-12\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"3,8\"\u003e\u003cspan class=\"citation-12\"\u003e, inwiefern können religiös-christliche Bildungsprozesse Impulse für einen Wandel hin zu \u003c\/span\u003e\u003cb\u003e\u003cspan class=\"citation-12\"\u003eNachhaltigkeit und Klimasensibilität\u003c\/span\u003e\u003c\/b\u003e\u003cspan class=\"citation-12\"\u003e geben \u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"3,9\"\u003e\u003cspan class=\"citation-12 citation-end-12\"\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"4\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"3,10\"\u003e\u003cspan class=\"citation-11\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"3,11\"\u003e\u003cspan class=\"citation-11\"\u003e, und welche Rolle spielt BNE im Islamischen Religionsunterricht\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"3,12\"\u003e\u003cspan class=\"citation-11 citation-end-11\"\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"5\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"3,13\"\u003e? \u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"3,14\"\u003e\u003cspan class=\"citation-10\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"3,15\"\u003e\u003cspan class=\"citation-10\"\u003eSie finden konkrete Unterrichtsbeispiele für die Grundschule und Sekundarstufe I \u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"3,16\"\u003e\u003cspan class=\"citation-10 citation-end-10\"\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"6\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"6\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"6\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"6\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"6\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"6\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"6\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"6\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"6\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"3,17\"\u003e\u003cspan class=\"citation-9\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"3,18\"\u003e\u003cspan class=\"citation-9\"\u003esowie eine Zusammenfassung des päpstlichen Aufrufs angesichts der Klimakrise\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"3,19\"\u003e\u003cspan class=\"citation-9 citation-end-9\"\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"7\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"7\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"7\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"7\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"3,20\"\u003e. \u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"3,21\"\u003e\u003cspan class=\"citation-8\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"3,22\"\u003e\u003cspan class=\"citation-8\"\u003eDie Redakteurinnen Dr. Sabine Mirbach und Brigitte Muth-Detscher präsentieren in dieser Ausgabe der I\u0026amp;M umfassende Materialien und Anregungen, um Lehrkräfte zu ermutigen, dem Gefühl des \u003c\/span\u003e\u003cb\u003e\u003cspan class=\"citation-8\"\u003eEcological Grief\u003c\/span\u003e\u003c\/b\u003e\u003cspan class=\"citation-8\"\u003e die Hoffnung entgegenzusetzen\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"3,23\"\u003e\u003cspan class=\"citation-8 citation-end-8\"\u003e\u003csup class=\"superscript\" data-turn-source-index=\"8\"\u003e\u003c!----\u003e\u003c\/sup\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan data-path-to-node=\"3,24\"\u003e.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212908573055,"sku":"4080-408 0-4080_1","price":11.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/Cover-Verantwortung_fuer_die_Welt.png?v=1762340334"},{"product_id":"koko-konkret-grundschule-klassen-3-und-4-begleitheft","title":"KOKO konkret Grundschule Klassen 3 und 4 Begleitheft","description":"\u003cp data-path-to-node=\"7\"\u003eDas \u003cb\u003eKOKO konkret Begleitheft für Grundschüler der Klassen 3 und 4\u003c\/b\u003e ist ein konfessionsübergreifendes Arbeitsheft, das für den ökumenisch verantworteten Religionsunterricht in Baden-Württemberg entwickelt wurde. Es setzt die erfolgreiche Reihe \u003cb\u003e„KOKO konkret“\u003c\/b\u003e fort und unterstützt Lehrkräfte dabei, die Vorgaben zur \u003cb\u003eKonfessionellen Kooperation (KOKO)\u003c\/b\u003e in den Klassen 3 und 4 der Grundschule praxisnah umzusetzen.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"8\"\u003eIn diesem Alter sind Schüler*innen bereit für eine vertiefte Auseinandersetzung mit zentralen Inhalten des christlichen Glaubens. Das Heft bietet eine Grundlage, um gemeinsame Themen zu erschließen und die Bedeutung ökumenischer Einheit zu begreifen:\u003c\/p\u003e\n\u003cul data-path-to-node=\"9\"\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"9,0,0\"\u003e\u003cb\u003eVertiefung christlicher Themen:\u003c\/b\u003e Das Heft behandelt altersgemäße, konfessionsverbindende Themen (wie zentrale biblische Erzählungen, Feiertage, oder christliche Werte), die den gemeinsamen christlichen Hintergrund von evangelischen und katholischen Schüler*innen beleuchten.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"9,1,0\"\u003e\u003cb\u003eKompetenzorientiert:\u003c\/b\u003e Durch vielfältige, kindgerechte Aufgabenstellungen (Malen, Rätseln, Textarbeit) werden die im Bildungsplan geforderten Kompetenzen im Bereich Deuten, Urteilen und Kommunizieren gefördert.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"9,2,0\"\u003e\u003cb\u003eÖkumenisches Lernen:\u003c\/b\u003e Es wird Wert darauf gelegt, die Gemeinsamkeiten der christlichen Konfessionen herauszustellen, ohne die Unterschiede zu verschweigen. Dies trägt aktiv zur \u003cb\u003eBildung für Toleranz und Vielfalt (BTV)\u003c\/b\u003e bei.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"10\"\u003e\u003cb\u003eHinweis zum Rahmenwerk:\u003c\/b\u003e Das Begleitheft ist die konkrete Umsetzung des \u003cb\u003eaktuell verbindlichen Rahmens für die Genehmigung und Umsetzung der Konfessionellen Kooperation\u003c\/b\u003e in Baden-Württemberg und bildet somit eine didaktisch fundierte Brücke zwischen den \u003cb\u003eGrundlagentexten\u003c\/b\u003e der Kooperation und dem tatsächlichen Unterrichtsgeschehen.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"11\"\u003e\u003cb\u003eZielgruppe:\u003c\/b\u003e Grundschüler*innen der Klassen 3 und 4. \u003cb\u003eHerausgeber:\u003c\/b\u003e (In der Regel) Institut für Religionspädagogik der Erzdiözese Freiburg und die Religionspädagogische Koordinierungsstelle der Diözese Rottenburg-Stuttgart.\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212908605823,"sku":"5008-1","price":2.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/Cover_Kokokonkret_Begleitheft_3-4.jpg?v=1762352388"},{"product_id":"koko-konkret-grundschule-1-2-heft-2-grundschule-begleitheft-fur-schuler-innen-mia-und-milo-unterwegs-mit-bischof-nikolaus","title":"KOKO konkret Grundschule 1\/2 Heft 2 Grundschule. Begleitheft für Schüler*innen - Mia und Milo unterwegs mit Bischof Nikolaus","description":"\u003cp data-path-to-node=\"7\"\u003eDas Begleitheft \u003cb\u003e„Mia und Milo unterwegs mit Bischof Nikolaus“\u003c\/b\u003e ist Teil der Reihe \u003cb\u003e„KOKO konkret“\u003c\/b\u003e und wurde speziell für die \u003cb\u003eKonfessionelle Kooperation (KOKO)\u003c\/b\u003e im Religionsunterricht an Grundschulen in Baden-Württemberg konzipiert. Es richtet sich an Schülerinnen und Schüler der \u003cb\u003eKlassenstufen 1 und 2\u003c\/b\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"8\"\u003eIm Mittelpunkt des Heftes stehen die beiden sympathischen Identifikationsfiguren \u003cb\u003eMia und Milo\u003c\/b\u003e, die gemeinsam mit den Lernenden die faszinierende Geschichte und die Legenden rund um den heiligen \u003cb\u003eBischof Nikolaus von Myra\u003c\/b\u003e entdecken. Ziel der Publikation ist es, das ökumenische Lernen im Unterricht aktiv zu unterstützen und den Kindern einen gemeinsamen, konfessionsübergreifenden Zugang zu dieser wichtigen christlichen Persönlichkeit zu ermöglichen.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"9\"\u003eDas Begleitheft im handlichen \u003cb\u003eDIN A5-Format\u003c\/b\u003e bietet:\u003c\/p\u003e\n\u003cul data-path-to-node=\"10\"\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"10,0,0\"\u003e\u003cb\u003eAltersgerechte Sprache\u003c\/b\u003e und eine ansprechende, \u003cb\u003efarbige Gestaltung\u003c\/b\u003e, die zum Entdecken und Bearbeiten einlädt.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"10,1,0\"\u003eVielfältige \u003cb\u003eImpulse und Aufgaben\u003c\/b\u003e zur kreativen und spielerischen Auseinandersetzung mit den Werten, der Nächstenliebe und der Bedeutung des Nikolausfestes.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"10,2,0\"\u003eEinen Beitrag zur \u003cb\u003eBildung für Toleranz und Vielfalt (BTV)\u003c\/b\u003e, indem es Gemeinsamkeiten und unterschiedliche Traditionen (katholisch\/evangelisch) thematisiert und so das gegenseitige Verständnis fördert.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"11\"\u003eDie Materialien sind didaktisch so aufbereitet, dass sie optimal in einem ökumenisch verantworteten Religionsunterricht eingesetzt werden können, um die im \u003cb\u003eBildungsplan\u003c\/b\u003e geforderte Konfessionelle Kooperation praktisch umzusetzen.\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212908671359,"sku":"5015-1","price":2.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/Cover-Koko_Konkret_Mia_und_Milo_unterwegs.png?v=1762353268"},{"product_id":"handreichung-zum-fachplan-katholische-religionslehre","title":"Handreichung zum Fachplan Katholische Religionslehre 2016","description":"\u003cdiv class=\"WordSection1\"\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"6\"\u003eDie \u003cb\u003eHandreichung zum Fachplan Katholische Religionslehre 2016 (Endfassung)\u003c\/b\u003e ist die zentrale Publikation zur Einführung des neuen Bildungsplans des Landes Baden-Württemberg für das Fach Katholische Religionslehre. Sie richtet sich an alle \u003cb\u003eKolleginnen und Kollegen\u003c\/b\u003e der \u003cb\u003eGrundschule\u003c\/b\u003e, der \u003cb\u003eSekundarstufe I\u003c\/b\u003e (alle Schularten) und des \u003cb\u003eachtjährigen Gymnasiums (G8)\u003c\/b\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"7\"\u003eAngesichts des gesellschaftlichen Wandels und der steigenden Anforderungen an ein Bildungssystem, das \u003cb\u003eBildungsgerechtigkeit\u003c\/b\u003e garantieren und Schülerinnen und Schüler auf ein gelingendes Leben vorbereiten soll, wurde der Bildungsplan 2016 umfassend neu konzipiert. Die Handreichung bietet Lehrkräften die notwendige \u003cb\u003eUnterstützung zur Einführung der Fachpläne\u003c\/b\u003e, die mit dem Schuljahr 2016\/2017 (beginnend mit den Klassenstufen 1\/2 und 5\/6) wirksam werden.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"8\"\u003e\u003cb\u003eKerninhalte und Merkmale der Publikation:\u003c\/b\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cul data-path-to-node=\"9\"\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"9,0,0\"\u003e\u003cb\u003eGrundlagen der Kompetenzorientierung:\u003c\/b\u003e Erläuterung der didaktischen und formalen Rahmenbedingungen des neuen Bildungsplans.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"9,1,0\"\u003e\u003cb\u003eZentrale Fachplanelemente:\u003c\/b\u003e Ausführliche Erklärung der \u003cb\u003eLeitperspektiven\u003c\/b\u003e, des \u003cb\u003eBildungswerts\u003c\/b\u003e des Faches, der \u003cb\u003eprozessbezogenen\u003c\/b\u003e und \u003cb\u003einhaltsbezogenen Kompetenzen\u003c\/b\u003e sowie schulartspezifischer Besonderheiten.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"9,2,0\"\u003e\u003cb\u003ePraxisnahe Umsetzung:\u003c\/b\u003e An konkreten Beispielen wird demonstriert, wie der Plan im Unterricht \u003cb\u003eumgesetzt\u003c\/b\u003e und der \u003cb\u003eLernfortschritt festgestellt\u003c\/b\u003e werden kann (Leistungsmessung).\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"9,3,0\"\u003e\u003cb\u003eVisuelle Hilfen:\u003c\/b\u003e Zahlreiche \u003cb\u003efarbige Grafiken und Schemata\u003c\/b\u003e veranschaulichen komplexe Zusammenhänge.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"9,4,0\"\u003e\u003cb\u003eGlossar:\u003c\/b\u003e Ein abschließendes \u003cb\u003eGlossar\u003c\/b\u003e klärt die wichtigsten Fachbegriffe.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"9,5,0\"\u003e\u003cb\u003eUmfangreicher Anhang:\u003c\/b\u003e Auf rund 20 Seiten sind die sogenannten \u003cb\u003eBereichs- und Klassenstufensynopsen\u003c\/b\u003e enthalten. Diese sind zur besseren Unterscheidung farbig hinterlegt und verdeutlichen auf einen Blick den \u003cb\u003eKompetenzaufbau\u003c\/b\u003e über alle Klassenstufen (Grundschule bis mittlerer Schulabschluss \/ G8 bis Abitur).\u003c\/p\u003e\n\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"10\"\u003eDie Handreichung ist eine \u003cb\u003egemeinsame Veröffentlichung\u003c\/b\u003e der \u003cb\u003eErzdiözese Freiburg\u003c\/b\u003e und der \u003cb\u003eDiözese Rottenburg-Stuttgart\u003c\/b\u003e.\u003c\/p\u003e\n\u003cp data-path-to-node=\"11\"\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003c\/div\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212908900735,"sku":"7067.","price":15.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/Cover_HandreichungFachplan2016neu.jpg?v=1762525633"},{"product_id":"poster-kirchenjahr","title":"Poster Kirchenjahr","description":"\u003cp\u003e\u003cspan\u003eErgänzend zur Publikation \"Gottes Sohn kommt in die Welt\" (2031) ist dieses Poster im Format 70x70 zum Jahreskreis erhältlich.\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212910506367,"sku":"P002","price":1.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/PosterDasKirchenjahr.jpg?v=1768395369"},{"product_id":"religionsunterricht-heute","title":"irp.aktuell Ausgabe 22: Religionsunterricht heute","description":"\u003cp\u003eDiese Unterrichtssequenz unterstützt Lehrkräfte dabei, den Schulanfang im Religionsunterricht sensibel und nachhaltig zu gestalten. Im Mittelpunkt steht die Arbeit mit der Ganzschrift „Halte zu mir, guter Gott“, ergänzt durch praktische Planungshilfen und bewährte Rituale, die den Schüler:innen Orientierung bieten. Ein besonderer Fokus liegt auf der Aktion Eliport sowie einer gelingenden Elternarbeit zum Schulstart. Das Material berücksichtigt konsequent die Heterogenität in der Lerngruppe und fördert durch gezielte Impulse zur Meta-Kognition die frühe Reflexionsfähigkeit der Kinder. So gelingt ein moderner Religionsunterricht, der pädagogische Qualität mit der Vermittlung von Werten und Geborgenheit verknüpft.\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212910702975,"sku":null,"price":0.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/Religionsunterrichtheute2.png?v=1768395155"},{"product_id":"bewegung-im-religionsunterricht","title":"IRP I\u0026M: Bewegung im Religionsunterricht","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eZusammenfassung\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eBewegung im Religionsunterricht Printausgabe:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e1 x Bewegung im Religionsunterricht\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eBewegung im Religionsunterricht Digitalausgabe: \u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e1 x Bewegung im Religionsunterricht\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56978604425599,"sku":"4081","price":11.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/cover_i_m_bewegung_1_1.png?v=1771410710"},{"product_id":"praxisbeitrage-der-religionen-zur-schulischen-demokratiebildung","title":"Handreichung: Praxisbeiträge der Religionen zur schulischen Demokratiebildung","description":"\u003cp\u003eDemokratie ist ein hohes Gut und alles andere als selbstverständlich. Demokratie braucht Engagement – in allen Bereichen der Gesellschaft, auch was das Zusammenleben verschiedener Weltanschauungen und Religionen betrifft . Wenn Schule der Spiegel der Gesellschaft ist, dann auch im Blick auf weltanschauliche und religiöse Überzeugungen . Ein Ausklammern gerade dieser Themen im schulischen Alltag aus Sorge vor Konflikten weicht den Anforderungen einer pluralistischen Gesellschaft aus: Sich wechselseitig verstehen zu lernen, die Perspektive anderer Überzeugungen wertschätzend wahrzunehmen, ohne sie übernehmen zu müssen, will gelernt und eingeübt sein . Toleranz ist eine wichtige Grundhaltung eines friedlichen Miteinanders in Verschiedenheit . Unterschiede aushalten und wertschätzen zu können, ohne zu vereinfachen, gehört dazu . Die wachsende gesellschaftliche Gefahr von Vereinfachung, Ausgrenzung, Diskriminierung und Abschottung erfordert eine aktive pädagogische Auseinandersetzung in der Schule . Dafür treten die elf Religionsgemeinschaften ein, die in Baden-Württemberg Religionsunterricht an den öffentlichen Schulen anbieten.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eDie Fellbacher Erklärung hat sich als wirkungsvoller Ausgangspunkt erwiesen, die gemeinsame Verantwortung aller den Religionsunterricht an baden-württembergischen Schulen tragenden Kirchen und Religionsgemeinschaften öffentlich zum Ausdruck zu bringen und sich zur Mitwirkung an dieser großen gesamtgesellschaftlichen Aufgabe zu verpflichten . Und dies über den Religionsunterricht hinaus in Kooperation mit anderen Fächern und am Schulleben Beteiligten . Was mit der Fellbacher Erklärung bekundet wurde, haben viele Projekte an den Schulen des Landes umgesetzt . Auf der Tagung zur Fellbacher Erklärung in Hohenwart im Mai 2025 wurden viele äußerst beeindruckende Projekte präsentiert, die als Motivation und Vorlage für weitere Projekte und Initi- ativen wirken können . Diesem Ziel dient die hier vorliegende Veröffentlichung .\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56978668618111,"sku":"7070","price":12.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/Cover_7070_1.png?v=1771411629"},{"product_id":"irp-aktuell-ausgabe-41-advents-und-weihnachtsgottesdienste-in-der-schule","title":"irp.aktuell Ausgabe 41: Advents- und Weihnachtsgottesdienste in der Schule","description":"\u003cp\u003eDiese Ausgabe des irp.aktuell bietet eine vielfältige Sammlung an fertig ausgearbeiteten und praxiserprobten Wortgottesdiensten für die Advents- und Weihnachtszeit in der Schule. Die Vorschläge umfassen kreative Zugänge zu (vor-)weihnachtlichen Symbolen, den biblischen Kindheitsevangelien sowie zentralen Personen der Weihnachtsgeschichte. Neben ökumenischen Feierentwürfen und multireligiösen Impulsen werden auch rechtliche Rahmenbedingungen für Schulgottesdienste thematisiert. Von der „Geburtstagsparty für Jesus“ bis hin zu Reflexionen über das Magnificat bietet das Material für alle Schularten passende Bausteine, um die Botschaft von Gottes Ankunft in der Welt lebendig zu vermitteln.\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":57014992732543,"sku":null,"price":0.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/Cover_Advents-u.Weihnachtsgottesdienste_irp.aktuell_41.jpg?v=1771940385"},{"product_id":"irp-aktuell-ausgabe-44-maxi-geht-seinen-weg-unterrichtsmaterialien-fur-die-grundschule-zu-max-josef-metzger","title":"irp.aktuell Ausgabe 44: Maxi geht seinen Weg  Unterrichtsmaterialien für die Grundschule zu Max Josef Metzger","description":"\u003cp\u003eDiese Ausgabe des irp.aktuell widmet sich dem Leben und Wirken von Max Josef Metzger, der 2024 in Freiburg seliggesprochen wurde. Die speziell für die Grundschule und Orientierungsstufe entwickelten Materialien bieten Lehrkräften fundierte Unterrichtsideen und Handlungsimpulse. Im Zentrum steht das Erzählheft „Maxi geht seinen Weg“ von Josef Gottschlich und Monika Leenders-Pannen, welches zentrale Lebensstationen Metzgers – von seinem sozialen Engagement bis hin zu seinem Einsatz für den Frieden – kindgerecht aufbereitet. Das digitale Medienpaket enthält neben dem Erzählheft auch die farbenfrohen Illustrationen von Theresa Leenders sowie umfangreiche Karteikartensätze für den direkten Einsatz im Religionsunterricht. Damit gelingt es, komplexe Themen wie ökumenisches Miteinander und den Umgang mit Leistungsdruck lebendig zu vermitteln.\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":57035557667199,"sku":null,"price":0.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/Cover_irp_aktuell_44.jpg?v=1772125669"},{"product_id":"irp-lernimpulse-maxi-geht-seinen-weg-unterrichtsmaterialien-fur-die-grundschule-zu-max-josef-metzger","title":"IRP Lernimpulse: Maxi geht seinen Weg - Unterrichtsmaterialien für die Grundschule zu Max Josef Metzger","description":"\u003cp\u003eDieses Erzählheft aus der Reihe „IRP Lernimpulse“ führt Kinder der Klassen 1–4 behutsam an die Lebensgeschichte von Max Josef Metzger heran. In fünf lebensnahen Episoden erleben die Schüler:innen, wie Maxi Freude an der Schöpfung findet, eine konfessionsübergreifende Freundschaft pflegt und sich bereits früh für benachteiligte Kinder einsetzt. Das Material bietet wertvolle Identifikationsfiguren und thematisiert wichtige Aspekte wie den Umgang mit Leistungsdruck oder die Erkenntnis, dass jeder Mensch wertvoll ist. Ergänzt durch ein hilfreiches Glossar, eignet sich das Heft ideal als Grundlage für einen lebendigen Religionsunterricht, der ethische Werte und historisches Lernen miteinander verknüpft. Die farbenfrohen Illustrationen unterstützen dabei das Textverständnis und laden zum gemeinsamen Entdecken ein.\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":57035727962495,"sku":"2040","price":2.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/2040_Cover_Maxi_geht_seinen_Weg.jpg?v=1772127606"},{"product_id":"irp-lernimpulse-verluste-tod-und-trauer","title":"IRP Lernimpulse: Verluste, Tod und Trauer","description":"\u003cp\u003eDie Publikation umfasst religionspädagogische und schulpastoral relevante Zugänge zum Umgang mit Trauer, Tod und Verlusterfahrungen von Kindern und schulpraktische Konkretisierungen.\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":57350566642047,"sku":"2039","price":10.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/Cover_Lerinimpuls_Verlust_Trauer-Tod_1.png?v=1776262425"}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/collections\/theo_box-grundschule-header.jpg?v=1764253347","url":"https:\/\/theo-box.de\/collections\/grundschule.oembed?page=2","provider":"Theo-Box","version":"1.0","type":"link"}