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Titelblatt der Publikation „I&M Information und Material 2/2012“ für den katholischen Religionsunterricht an verschiedenen Schularten, mit dem Thema „Gott – Der Dreifaltig-Eine“. Das Cover enthält theologische, didaktische und spirituelle Impulse zu Inhalten wie neutestamentlichen Grundlagen, systematischer Theologie, Trinität als Erfahrungsraum, Lernstationen, Trinitätstheologie für Jugendliche sowie Medienhinweisen.
IRP Freiburg

IRP I&M: Gott - Der Dreifaltig-Eine

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I&M 2/2012: Gott – Der Dreifaltig-Eine | Dreifaltigkeit im Religionsunterricht Das Unfassbare vermittelbar machen: Diese 92-seitige Fachzeitschrift bietet Lehrkräften an Grund-, Real- und Sonderschulen eine fundierte theologische Aufarbeitung der Trinitätslehre. Mit 7 differenzierten Lernstationen für die Klassen 3–10, kreativen Bastelvorlagen und kunstpädagogischen Ansätzen erhalten Sie ein komplettes Werkzeugset für einen modernen und verständlichen Unterricht zu diesem Kernthema des Glaubens.

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Autorinnen und Autoren: Prof. Dr. Katja Boehme, Prof. Dr. Michael N. Ebertz, Prof. Dr. Bernd Feininger, Josef Gottschlich, Matthias Hirt, Brigitte Muth-Detscher, Prof. Dr. Sabine Pemsel-Maier u.a.
Redaktion: Christian Schuhmacher
Veröffentlicht: 2.2012
Artikelnummer (SKU): 4054

Produktbeschreibung

Diese Ausgabe widmet sich einem der zentralen, aber auch komplexesten Themen des christlichen Glaubens: der göttlichen Dreifaltigkeit. Namhafte Expert:innen wie Bernd Feininger und Sabine Pemsel-Maier beleuchten die Trinität aus religionsgeschichtlicher, biblischer und systematischer Perspektive – von antiken Mythologien bis hin zu den großen Konzilien. Ein besonderer Fokus liegt auf der Sinus-Jugendstudie und der Frage, wie Jugendliche heute religiös erreicht werden können. Der umfangreiche Materialteil bietet praxiserprobte Lernstationen für die Klassen 3 bis 10, die durch Methodenvielfalt und innere Differenzierung überzeugen. Mit kreativen Elementen wie der Bastelvorlage für ein „Dreifaltigkeitslicht“, Metaphernmeditationen und symboldidaktischen Kunstbetrachtungen wird aufgezeigt, dass die Trinität ein durchaus lebensnahes Phänomen ist. Ergänzt wird das Heft durch kirchenraumpädagogische Impulse und aktuelle Medientipps für einen kompetenzorientierten Religionsunterricht.

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