Handreichung zum Fachplan Katholische Religionslehre 2016

Die Handreichung zum Fachplan Katholische Religionslehre 2016 (Endfassung) ist die zentrale Publikation zur Einführung des neuen Bildungsplans des Landes Baden-Württemberg für das Fach Katholische Religionslehre. Sie richtet sich an alle Kolleginnen und Kollegen der Grundschule, der Sekundarstufe I (alle Schularten) und des achtjährigen Gymnasiums (G8).

Angesichts des gesellschaftlichen Wandels und der steigenden Anforderungen an ein Bildungssystem, das Bildungsgerechtigkeit garantieren und Schülerinnen und Schüler auf ein gelingendes Leben vorbereiten soll, wurde der Bildungsplan 2016 umfassend neu konzipiert. Die Handreichung bietet Lehrkräften die notwendige Unterstützung zur Einführung der Fachpläne, die mit dem Schuljahr 2016/2017 (beginnend mit den Klassenstufen 1/2 und 5/6) wirksam werden.

Kerninhalte und Merkmale der Publikation:

• Grundlagen der Kompetenzorientierung: Erläuterung der didaktischen und formalen Rahmenbedingungen des neuen Bildungsplans.

• Zentrale Fachplanelemente: Ausführliche Erklärung der Leitperspektiven, des Bildungswerts des Faches, der prozessbezogenen und inhaltsbezogenen Kompetenzen sowie schulartspezifischer Besonderheiten.

• Praxisnahe Umsetzung: An konkreten Beispielen wird demonstriert, wie der Plan im Unterricht umgesetzt und der Lernfortschritt festgestellt werden kann (Leistungsmessung).

• Visuelle Hilfen: Zahlreiche farbige Grafiken und Schemata veranschaulichen komplexe Zusammenhänge.

• Glossar: Ein abschließendes Glossar klärt die wichtigsten Fachbegriffe.

• Umfangreicher Anhang: Auf rund 20 Seiten sind die sogenannten Bereichs- und Klassenstufensynopsen enthalten. Diese sind zur besseren Unterscheidung farbig hinterlegt und verdeutlichen auf einen Blick den Kompetenzaufbau über alle Klassenstufen (Grundschule bis mittlerer Schulabschluss / G8 bis Abitur).

Die Handreichung ist eine gemeinsame Veröffentlichung der Erzdiözese Freiburg und der Diözese Rottenburg-Stuttgart.