Fachzeitschrift IRP Impulse (Herbst 2012) zum Fokus „Interreligiöses Lernen“. Diese Ausgabe bietet Lehrkräften an Gymnasien und beruflichen Schulen sowohl theologische Reflexionen als auch praxisnahe Bausteine für den Dialog zwischen den Weltreligionen. Enthalten sind unter anderem Impulse für die Sekundarstufe I sowie Beiträge zur Förderung der Schüler:innen als „Gottesexperten“.
Produktbeschreibung
Die Herbstausgabe 2012 der Fachzeitschrift IRP Impulse setzt sich unter dem Schwerpunktthema „Interreligiöses Lernen“ mit der religiösen und kulturellen Vielfalt unserer Gesellschaft auseinander. Im Zentrum steht die Frage, wie der Religionsunterricht durch dialogisches Lernen und die Wahrnehmung des Anderen zu einer lebbaren Pluralität beitragen kann. Namhafte Autor:innen wie Johanna Rahner und Andreas Renz beleuchten Grundprinzipien des Dialogs sowie Gottesbilder in Christentum und Islam. Neben theoretischen Grundlagen bietet das Heft konkrete Schulmodelle, unterrichtspraktische Impulse für die Klassenstufen 7/8 sowie Berichte über interreligiöse Kunstprojekte. Abgerundet wird die Ausgabe durch hilfreiche Medien- und Literaturtipps zur gezielten Unterrichtsvorbereitung.