Praxisorientierte Lernimpulse für den Religionsunterricht an beruflichen Schulen zum Thema Sinn und Glück. Fördert personale Kompetenzen wie Resilienz, Empathiefähigkeit und Achtsamkeit. Enthält konkrete Unterrichtsideen, u. a. zu biblischen Aussagen und zur Berufsorientierung.
Produktbeschreibung
Die Publikation aus der Reihe IRP Lernimpulse widmet sich der existenziellen Suche nach Sinn und Glück, einem der vorrangigsten Ziele menschlichen Strebens, insbesondere bei Jugendlichen an beruflichen Schulen. Der Lernimpuls bietet keine Ratgeber-Rezepte, sondern unterstützt Lehrkräfte dabei, Schüler:innen in ihrem persönlichen Suchprozess begleitend zur Seite zu stehen. Die Beiträge konzentrieren sich auf die Förderung wichtiger personaler und kommunikativer Kompetenzen, um ein selbstbestimmtes statt selbstoptimiertes Leben zu ermöglichen. Inhaltlich umfasst der Band methodische Einführungen zum Empathielernen (Herbert Stettberger), zur Stärkung der Resilienz (Albert Düggeli) und zum kreativen Umgang mit dem Thema Glück anhand biblischer Aussagen (Benedikt Vering). Des Weiteren werden praktische Konzepte zu Achtsamkeit (Georg Drope-Brongs) und ein fächerübergreifendes Projekt zur Berufsorientierung vorgestellt (Isabell Löhle/Matthias Bücklein), in dem der Religionsunterricht einen wichtigen Beitrag leistet.