Fundiertes Material zum Islam als drittgrößte Religionsgemeinschaft in Deutschland. Themenschwerpunkte: Gottesverständnis, Moscheen, Sufismus, interreligiöse Feste und Umgang mit kultureller Vielfalt im Religionsunterricht aller Schularten.
Produktbeschreibung
Dieses Material richtet sich an Lehrkräfte, Schulen und Religionspädagog:innen und behandelt den Islam als drittgrößte Religionsgemeinschaft in Deutschland tiefgreifend und religionssensibel. Die Publikation zielt darauf ab, der bisweilen anhaftenden Fremdheit und Unsicherheit im gesellschaftlichen Miteinander zu begegnen und Schüler:innen gemäß der Leitperspektive Bildung für Toleranz und Akzeptanz von Vielfalt zu fördern. Der Informationsteil liefert Grundlagen zu zentralen Aspekten der muslimischen Lebenswirklichkeit, darunter die Vielfalt der Religionsausübung, das Konzept der Moschee als Ort der Niederwerfung, der mystische Sufismus sowie das Gottesverständnis muslimischer Kinder und Jugendlicher. Die Praxisbeispiele, unter anderem von Heike Helmchen-Menke entwickelt, umfassen Impulse für einen religionssensiblen Umgang in der Kita, die Behandlung von Festen im Islam und Christentum, sowie Gebetsketten und Gebetshilfen der drei monotheistischen Religionen. Die Herausgeberinnen Dr. Maria Jakobs und Brigitte Muth-Detscher stellen im Jahr 2020 wertvolle Informationen und Methoden bereit, um Respekt, Achtung und Wertschätzung von Verschiedenheit in die religionspädagogische Praxis zu integrieren.