IRP I&M: Prophetie

Produktbeschreibung

Diese Ausgabe von I&M widmet sich dem anspruchsvollen Thema Prophetie und der Herausforderung, Schüler:innen gerade in Krisenzeiten für überzeugende Persönlichkeiten zu sensibilisieren. Im Zentrum steht die biblische Warnung vor falschen Propheten (Mt 7:15f.) und die Vermittlung von Unterscheidungskriterien, um Menschen zu erkennen, die sich „im Sinne des Humanums für eine gute Sache einsetzen – in Wort und Tat“.

Der Informationsteil bietet die theologische und biblische Fundierung:

• Christian Schramm widmet sich den charakteristischen Merkmalen prophetischen Wirkens und benennt Kriterien zur Unterscheidung zwischen echtem und falschem Prophetentum.

• Alexander Weihs geht der Frage nach, inwieweit auch Jesus als Prophet gelten und seine Reich-Gottes-Botschaft religionspädagogisch vermittelt und fruchtbar gemacht werden kann.

• Bettina Eltrop stellt prominente und weniger bekannte Prophetinnen in der Bibel und frühen Kirche vor und beleuchtet wesentliche Merkmale weiblicher Prophetie.

Der Materialteil umfasst vielfältige Unterrichtsbausteine für alle Schulstufen:

• Grundschule (Klasse 3/4), Gemeinschaftsschule (Klasse 7–9) und Realschule (Klasse 7): Praktische Entfaltungen zum biblischen Prophetentum und seiner Übertragungsmöglichkeit in die Gegenwart.

• Propheten der Gegenwart: Das Engagement von Felix Finkbeiner (Bewahrung der Schöpfung), Jean Ziegler (gerechtere Welt) und Malala Yousafzai (Bildung) dient als Anregung zum Nachdenken über eigene Handlungsoptionen.

• Lernimpulse Sonderpädagogik (SBBZ, Inklusiv, ab Klasse 7): Ausgehend vom Bibelwort „Eure Söhne und Töchter werden Propheten sein“ (Joël 3:1), werden Schüler:innen dazu angeregt, einander wahrzunehmen und über ihr eigenes prophetenähnliches Verhalten nachzudenken.

• Impulse Elementarbereich (Kita/Kindergarten): Die hoffnungsvollen Friedensvisionen des Propheten Jesaja werden mit den Jüngsten erschlossen.

Die Publikation wird durch weiterführende Literaturtipps, Filmhinweise und Linktipps abgerundet.