Zu Inhalt springen

RiS 5/6

Ursprünglicher Preis 20,00 € - Ursprünglicher Preis 20,00 €
Ursprünglicher Preis
20,00 €
20,00 € - 20,00 €
Aktueller Preis 20,00 €
inkl. MwSt.
Verfügbarkeit:
auf Lager, bereit zum Versand

Praxisnahe Handreichung RiS 5/6 (Gymnasium) zur direkten Umsetzung des Bildungsplans 2016. Enthält vielfältige Unterrichtsentwürfe zu zentralen Themen wie interreligiöses Lernen (Islam), Schöpfungsverantwortung und Grundlagen des Glaubens. Inkl. farbig markierter Kompetenzschwerpunkte und umfangreicher Online-Materialien.

Weitere Informationen
Lieferzeit: Innerhalb einer Woche
Autorinnen und Autoren: Mara Kleisz, Bertram Hensle, Martina Deckers, Ann-Kathrin Menz-Kolmers, Stefanie Walkers, Cornelia Patzrek-Raabe, Beate Dettling u.a.
Redaktion: Dr. Sabine Mirbach, Alexander Kübler, Dr. Maria Jakobs
Veröffentlicht: 2018
Artikelnummer (SKU): 7401
EAN/GTIN (ISBN) 978-3-96003-237-3

Produktbeschreibung

Die Handreichung RiS 5/6 bildet den ersten Band der dreiteiligen Reihe Religion in der Sekundarstufe und ist gezielt auf die Anforderungen der Jahrgangsstufen 5 und 6 des allgemeinbildenden Gymnasiums ausgerichtet. Die Publikation wurde von erfahrenen Fachlehrkräften und Fachberater:innen der Erzdiözese Freiburg und der Diözese Rottenburg-Stuttgart entwickelt, um Lehrkräfte umfassend bei der Implementierung des Bildungsplans 2016 zu unterstützen.

Das Werk bietet didaktisch fundierte Unterrichtsentwürfe von beeindruckender Vielfalt, die den Schüler:innen einen ganzheitlichen Zugang zu religiösen und existenziellen Fragen eröffnen und sie in der Phase der Neuorientierung am Gymnasium begleiten sollen.

Inhaltliche Schwerpunkte und Sequenzen:

  • Ankommen und Identität: Materialien für den Schulanfang (Hand in Hand in der neuen Schule) und zur Stärkung der Grundlagen des christlichen Glaubens (Da komm ich her - das bring ich mit!).

  • Schöpfung und Verantwortung: Auseinandersetzung mit dem Verhältnis des Menschen zur Schöpfung und zu seinen Mitgeschöpfen, u.a. mit Bezug auf die Enzyklika Laudato si (Zusammen unter einem Himmel).

  • Dialog und Begegnung: Sequenzen zur Dialogfähigkeit (von WhatsApp bis zur zwischenmenschlichen Begegnung) und zu den abrahamitischen Religionen (Ein Dorf mit vielen Häusern), wobei die verpflichtende Thematisierung des Islam in diesen Klassenstufen berücksichtigt wird.

  • Existenzielle Erzählungen: Erschließung von Erzählungen in ihrer existentiellen Bedeutung, auch als Zugang zu biblischen Texten (Erzählen - damit Erfahrungen bleiben).

Didaktische Struktur:

Zur schnellen Orientierung finden Lehrkräfte zu Beginn jeder Unterrichtssequenz einen farbigen Würfel, der den jeweiligen didaktischen Schwerpunkt anzeigt: Leitperspektiven, prozessbezogene Kompetenzen oder inhaltsbezogene Kompetenzen (ibK).

Das ganze Kirchenjahr im Überblick