tRU 14: Texte im Religionsunterricht

Produktbeschreibung

Die Ausgabe tRU 14: Texte im Religionsunterricht beleuchtet die zentrale Bedeutung der Textarbeit als elementaren Bestandteil von Bildung und religiöser Sprachfähigkeit. Der Band geht auf die veränderten Herausforderungen im Unterricht ein und betont die Notwendigkeit, Lesekompetenz und Textverstehen auch im Religionsunterricht gezielt zu fördern. Der inhaltliche Schwerpunkt liegt auf der Vorstellung unterschiedlicher methodischer Herangehensweisen an Texte sowie auf der Diagnose der Lesefähigkeit von Schüler:innen. Im Praxisteil werden konkrete Unterrichtsbeispiele präsentiert, darunter der Umgang mit schwierigen Bibeltexten (z.B. Psalm 104 in der Übertragung von Huub Oosterhuis), die Arbeit mit Ganzschriften, der Einsatz von Tablets und Anregungen für den fächerverbindenden Unterricht (z.B. mit Deutsch, wie bei Georg Büchners Dantons Tod oder Parabeln von Bertolt Brecht). Abgerundet wird das Heft durch ausgewählte Primärtexte von Eugen Biser mit texterschließenden Fragen. Die Redaktion wurde von Dr. Sonja Andruschak und Dr. Sabine Mirbach verantwortet.