{"product_id":"wirksam-lernen","title":"IRP I\u0026M: wirksam lernen","description":"\u003cdiv class=\"WordSection1\"\u003e\n\u003cp\u003eDiese Ausgabe der IRP Information \u0026amp; Material befasst sich mit der zentralen Frage, wie religiöse Lernprozesse bei Schüler:innen \u003cb\u003ewirksam werden\u003c\/b\u003e können, sodass Inhalte im Gedächtnis und im Herzen bleiben. Die theologische und didaktische Reflexion legt den Fokus auf Unterrichtsprinzipien wie \u003cb\u003eEigenverantwortung\u003c\/b\u003e, \u003cb\u003eDifferenzierung\u003c\/b\u003e und \u003cb\u003eIndividualisierung\u003c\/b\u003e. Führende Pädagog:innen erläutern den Zusammenhang von \u003cb\u003eSelbsttätigkeit\u003c\/b\u003e und \u003cb\u003eSelbständigkeit\u003c\/b\u003e (Werner Wiater) sowie die Bedeutung der \u003cb\u003eSelbstkompetenz\u003c\/b\u003e als Voraussetzung für religiöses Lernen (Joachim Kittel). Der Materialteil bietet konkrete Impulse, darunter eine Einführung in die \u003cb\u003eDramapädagogik\u003c\/b\u003e und eine Lernsequenz zu \u003cb\u003einterreligiösem Lernen am gemeinsamen Gegenstand\u003c\/b\u003e (Ringparabel, Goldene Regel) für den inklusiven Unterricht in den Klassenstufen 4–6. Darüber hinaus wird die Methode der \u003cb\u003eJeux Dramatiques\u003c\/b\u003e am Beispiel der Josefsgeschichte vorgestellt. Das Heft richtet sich an Lehrkräfte aller Schularten, insbesondere an Grund-, Sonder-, Haupt-, Werkreal-, Real- und Gemeinschaftsschulen der Sekundarstufe I.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/div\u003e","brand":"Theo-Box","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":56212894810495,"sku":"4061","price":9.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0934\/4532\/5183\/files\/Cover_I_M_wirksamlernen.jpg?v=1762523490","url":"https:\/\/theo-box.de\/products\/wirksam-lernen","provider":"Theo-Box","version":"1.0","type":"link"}